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1
Un modelo de desarrollo docente a través de la investigación-acción
por Fernández Limón, Claudia
Publicado 2005
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Tesis

2
La investigación acción: un reto para el docente en su práctica educativa.
Materias: “...Investigación...”
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3
La investigación acción como modelo teórico metodológico para el mejoramiento académico del CBTIS No.22
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4
Desarrollo de procesos de participación ciudadana a través de fotovoz, con niñas y niños del proyecto: Vivir para Construir, de Zihuame Mochilla A.C.
Materias: “...Investigación Acción Participativa...”
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5
La enseñanza y la investigación: una relación necesaria
por Gutiérrez Samperio, César
Publicado 2008
“... de la reflexión como parte de la investigación-acción, la cual también promueve el cambio en el proceso enseñanza...”
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6
Didactics of Philosophy: a proposal for its teaching in high school
por Saldaña Cruz , Jorge Luis
Publicado 2021
Materias: “...investigación-acción...”
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7
Implementación de la educación virtual en tiempos de COVID-19 en la Facultad de Música de la UANL
“... la covid-19. Para este trabajo de investigación cualitativa se utilizó el diseño de la investigación-acción...”
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8
Intervenir con hombres con comportamientos violentos en contexto conyugal: los desafíos ligados a la socialización de género de los profesionales que intervienen con ellos
“...ResumenEl presente artículo expone los principales resultados de una investigación-acción...”
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9
La traducción en la enseñanza del inglés para mejorar el conocimiento de la gramática con base en las nuevas tecnologías.
por González Saucedo, Marlon
Publicado 2019
“...Este proyecto de investigación-acción titulado “La traducción en la enseñanza del inglés para...”
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Tesis

10
La traducción en la enseñanza del inglés para mejorar el conocimiento de la gramática con base en las nuevas tecnologías.
por González Saucedo, Marlon
Publicado 2019
“...Este proyecto de investigación-acción titulado “La traducción en la enseñanza del inglés para...”
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11
Manual para la formación didáctica del docente de Ingeniería Civil de la UANL
“...El presente documento muestra la investigación- acción en la Facultad de Ingeniería Civil...”
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12
Manual para la formación didáctica del docente de Ingeniería Civil de la UANL
“...El presente documento muestra la investigación- acción en la Facultad de Ingeniería Civil...”
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13
El aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la habilidad oral en inglés como lengua extranjera en cursos infantiles
por Hinojosa Espinosa, Dalia Thairy
Publicado 2017
“... consiguiente, se presenta el sustento teórico y la metodología con enfoque cualitativo: Investigación-Acción...”
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14
Análisis metafórico para la intervención social participativa (IAP)
“... de sus procesos y problemáticas sociales. La investigación-acción participativa (IAP) ha sido uno...”
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15
El uso de la gamificación como estrategia didáctica para la adquisición de vocabulario en una clase de inglés en tercer grado de preescolar
“... de investigación-acción, que tiene como propósito fortalecer el vocabulario en inglés de los alumnos de nivel...”
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16
La traducción como herramienta didáctica en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera
“.... El estudio ilustra, partiendo de la metodología Investigación-Acción, las percepciones por parte...”
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17
El uso de la gamificación como estrategia didáctica para la adquisición de vocabulario en una clase de inglés en tercer grado de preescolar
“... de investigación-acción, que tiene como propósito fortalecer el vocabulario en inglés de los alumnos de nivel...”
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18
ABORDAJE INTEGRAL DE LA SITUACIÓN NUTRICIONAL EN UNA COMUNIDAD DIAGUITA CALCHAQUÍ
“... de desnutrición infantil durante los años 2005 y 2006. La metodología de investigación-acción empleada contó...”
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19
La gamificación como estrategia para apoyar en el proceso de lectura y escritura en estudiantes de segundo grado de primaria
“... de investigación-acción (Latorre, 2005) misma que permitió realizar una reflexión en relación con el proceso...”
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20
La gamificación como estrategia para apoyar en el proceso de lectura y escritura en estudiantes de segundo grado de primaria
“... de investigación-acción (Latorre, 2005) misma que permitió realizar una reflexión en relación con el proceso...”
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