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Profesora Julia Garza Almaguer. Universitaria ejemplar
Toma de decisiones en el proceso de planificación de dos profesoras de educación física del nivel primaria

Entrevista a la Dra. Maricela Zárate Gómez, médica, profesora, investigadora y altruista
El comportamiento en la clase de educación física del nivel de primaria en dos profesoras con diferente nivel de experiencia: estudio de caso

Conferencias científicas de las alumnas de la Escuela Normal para profesoras en el período del 6 de junio al 25 de Julio de 1896
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El legado educativo de Estefanía Castañeda y Núñez de Cáceres
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Lecturas mediadas y discursivas de académicas argentinas, estadounidenses y mexicanas en la cobertura periodística de candidatas presidenciales

Los aportes de los estudios urbanos ante la contingencia: del sismo de 1985 a la COVID-19.: Entrevista a la doctora Alicia Ziccardi Contigiani
Construir trabajo interdisciplinario desde la inteligencia artificial.: Entrevista a la doctora Dora-Luz Flores

Educación socioemocional, teoría de la autodeterminación y transformación digital. Algunas reflexiones y comentarios: Socio-emotional education, self-determination theory and digital transformation. Some reflections and comments
El factor social en las tramas de la nutrición. Mirando el bosque desde los ojos de Miriam Bertran Vilá

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