ASSESSMENT Basic Concepts, Thoughtful Decisions
Institutions from basic to higher education in Mexico that offer courses of English as a Foreign Language rely heavily on the administering of assessment, usually a formal type of assessment. However, the literature shows how important it is the involvement of other types of assessment in the class...
Autores principales: | Licona Luna, Milton Raúl, Alvarado Martínez, Elizabeth |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | inglés |
Publicado: |
Global Knowledge Academics
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/25245/1/143.pdf |
Ejemplares similares

ASSESSMENT PRACTICE IN A LANGUAGE CENTER IN THE UANL
por: Licona Luna, Milton Raúl, et al.
Publicado: (2020)
por: Licona Luna, Milton Raúl, et al.
Publicado: (2020)

Assessment Practice in a Self-Access Language Learning Center at Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Licona Luna, Milton Raúl
Publicado: (2017)
por: Licona Luna, Milton Raúl
Publicado: (2017)

Phases of thought and cristicism
por: Azarías, Brother
Publicado: (2015)
por: Azarías, Brother
Publicado: (2015)

Modelos de enseñanza de los formadores de docentes en la UANL
por: Alvarado Martínez, Elizabeth
Publicado: (2013)
por: Alvarado Martínez, Elizabeth
Publicado: (2013)

ELEMENTS OF TRADITIONALISM IN LATIN AMERICAN THOUGHT
por: Davis, Harold
Publicado: (2021)
por: Davis, Harold
Publicado: (2021)

Medir y seleccionar vs. diagnosticar y prevenir; una opción viable
por: Taboada González, Elsa Beatriz, et al.
Publicado: (2023)
por: Taboada González, Elsa Beatriz, et al.
Publicado: (2023)

Manual de estilo UANL: guía para la comunicación escrita
por: Alvarado Lumbreras, Héctor
Publicado: (2011)
por: Alvarado Lumbreras, Héctor
Publicado: (2011)

Manual de estilo UANL: guía para la comunicación escrita
por: Alvarado Lumbreras, Héctor
Publicado: (2011)
por: Alvarado Lumbreras, Héctor
Publicado: (2011)

El bullying, una información no dirigida
por: Ibarra Salas, Raul Alejandro
Publicado: (2012)
por: Ibarra Salas, Raul Alejandro
Publicado: (2012)

Evaluación del aprendizaje del estudiante y el currículo: problemas y consecuencias para la política, el diseño y la aplicación
por: Contreras Alvarado, Pablo Martín
por: Contreras Alvarado, Pablo Martín

Conductas inapropiadas y su impacto negativo en la empresa
por: Ibarra Garza, Raúl Alan
Publicado: (2012)
por: Ibarra Garza, Raúl Alan
Publicado: (2012)

Dimensiones culturales dentro del proceso de aculturación en estudiantes que realizan un intercambio académico al extranjero
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)

Propuesta de modelo de intervención para trabajar la inclusión en el ámbito de la Educación Superior
por: Sánchez Moreno, Karina Elizabeth
Publicado: (2014)
por: Sánchez Moreno, Karina Elizabeth
Publicado: (2014)

El papel de la Orientación Vocacional en la construcción del sistema educativo en México
por: Garza Garza, Blanca Elizabeth
Publicado: (2012)
por: Garza Garza, Blanca Elizabeth
Publicado: (2012)

El intercambio académico ante la pandemia Covid-19: caso específico de los estudiantes de Educación Superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)

The social class struggles concept with an interdisciplinary approach: a paramount concept for research in library and information science (LIS)
por: Muela Meza, Zapopan Martín
Publicado: (2010)
por: Muela Meza, Zapopan Martín
Publicado: (2010)

Innovación en acción: casos exitosos de prácticas educativas en el nivel medio superior de la UANL
por: Del Río Muñoz, Sandra Elizabeth
Publicado: (2024)
por: Del Río Muñoz, Sandra Elizabeth
Publicado: (2024)

Evaluación de competencias digitales en la educación superior.
por: García González, Janet, et al.
Publicado: (2019)
por: García González, Janet, et al.
Publicado: (2019)

Evaluación de competencias digitales en la educación superior.
por: García González, Janet, et al.
Publicado: (2019)
por: García González, Janet, et al.
Publicado: (2019)

Impacto de estrategias orientadoras en la modalidad mixta a través de ejes fundamentales de acción
por: Garza Garza, Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2015)
por: Garza Garza, Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2015)

Gestión del conocimiento en tutoría a través de la técnica del World Café
por: De la Torre Gamboa, Martha Patricia, et al.
Publicado: (2015)
por: De la Torre Gamboa, Martha Patricia, et al.
Publicado: (2015)

Diseño de Licenciatura en Periodismo Multimedia, en la FCC, UANL
por: De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, et al.
Publicado: (2015)
por: De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, et al.
Publicado: (2015)

Comprender las bases de la estadística (Understanding the basics of statistics)
por: Badii Zabeh, Mohammad Hosein, et al.
Publicado: (2008)
por: Badii Zabeh, Mohammad Hosein, et al.
Publicado: (2008)

La identidad profesional en docentes que imparten el idioma inglés en el Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: García Martínez, Mariana
Publicado: (2014)
por: García Martínez, Mariana
Publicado: (2014)

La identidad profesional en docentes que imparten el idioma inglés en el Centro de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: García Martínez, Mariana
Publicado: (2014)
por: García Martínez, Mariana
Publicado: (2014)

Análisis de la participación de programas académicos de una Facultad de Ingeniería en las acreditaciones
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2019)
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2019)

Cambio de la práctica docente del profesor de enfermería a partir del nuevo modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Martínez Márquez, María Guadalupe
Publicado: (2015)
por: Martínez Márquez, María Guadalupe
Publicado: (2015)

Cambio de la práctica docente del profesor de enfermería a partir del nuevo modelo educativo de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Martínez Márquez, María Guadalupe
Publicado: (2015)
por: Martínez Márquez, María Guadalupe
Publicado: (2015)

Uso de las tecnologías de la Información en los docentes de la UANL
por: González Martínez, Lizette Berenice
Publicado: (2011)
por: González Martínez, Lizette Berenice
Publicado: (2011)

Accounting and managemnt concepts
por: Alcocer Llanas, Cecilio
Publicado: (2015)
por: Alcocer Llanas, Cecilio
Publicado: (2015)

Accounting and management concepts
por: Alcocer Llanas, Cecilio
Publicado: (2015)
por: Alcocer Llanas, Cecilio
Publicado: (2015)

Análisis pedagógico de las estrategias educativas transversales para la identificación y prevención de la violencia de género en la UANL
por: Román Martínez, Karen Deyanira
Publicado: (2024)
por: Román Martínez, Karen Deyanira
Publicado: (2024)

Usos de las tecnologías de la información en
los docentes de la UANL
por: González Martínez, Lizette Berenice
Publicado: (2011)
por: González Martínez, Lizette Berenice
Publicado: (2011)

Análisis pedagógico de las estrategias educativas transversales para la identificación y prevención de la violencia de género en la UANL
por: Román Martínez, Karen Deyanira
Publicado: (2024)
por: Román Martínez, Karen Deyanira
Publicado: (2024)

La entomología para la investigación en criminalística
por: Quiroz Martínez, Humberto, et al.
Publicado: (2015)
por: Quiroz Martínez, Humberto, et al.
Publicado: (2015)

Uso de herramientas para una enseñanza significativa
por: Chávez Escobedo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2013)
por: Chávez Escobedo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2013)

Expectativas de los estudiantes de primer ingreso en la
Maestria en Contaduría: Caso FACPYA (Expectations of first year students in the master of accounting: Case FACPYA)
por: Hernández Campos, Alfonso, et al.
Publicado: (2013)
por: Hernández Campos, Alfonso, et al.
Publicado: (2013)

La transversalidad en el nivel medio superior de la UANL: El Concurso de Proyecto Transversal el Microcuento. revisión documental
por: Aguirre Martínez, María de Lourdes, et al.
Publicado: (2024)
por: Aguirre Martínez, María de Lourdes, et al.
Publicado: (2024)

El impacto de la educación ambiental en la evaluación de la cultura ambiental universitaria: el caso de la carrera de ingeniero industrial administrador de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Camacho Gómez, Adriana, et al.
Publicado: (2022)
por: Camacho Gómez, Adriana, et al.
Publicado: (2022)

Cognitive responsive e-assessment of constructive e-learning
por: Morales Martínez, Guadalupe Elizabeth, et al.
Publicado: (2016)
por: Morales Martínez, Guadalupe Elizabeth, et al.
Publicado: (2016)
Ejemplares similares
-
ASSESSMENT PRACTICE IN A LANGUAGE CENTER IN THE UANL
por: Licona Luna, Milton Raúl, et al.
Publicado: (2020) -
Assessment Practice in a Self-Access Language Learning Center at Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Licona Luna, Milton Raúl
Publicado: (2017) -
Phases of thought and cristicism
por: Azarías, Brother
Publicado: (2015) -
Modelos de enseñanza de los formadores de docentes en la UANL
por: Alvarado Martínez, Elizabeth
Publicado: (2013) -
ELEMENTS OF TRADITIONALISM IN LATIN AMERICAN THOUGHT
por: Davis, Harold
Publicado: (2021)