L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL

le Cerda Almazán, Kenia Anakaren
Foilsithe 2018

Tratamiento metodológico para la materia de Español 4, Módulo V111, de la educación media superior, en las preparatorias de la Universidad

le Fuente Saucedo, José Ismael de la
Foilsithe 2004

Cuaderno de trabajo para la práctica de la redacción

le Sáenz Jiménez, Ma. Dolores
Foilsithe 1993

La innovación desde la praxis en el curriculum de la lengua catalana : descripción de una experiencia en el segundo ciclo en un centro de enseñanza secundaria obligatoria

le Obando Rodríguez, María del Roble
Foilsithe 1993

La redacción en los estudiantes universitarios de Monterrey, ¿evolución o deterioro?

le Fonseca Yerena, María del Socorro
Foilsithe 1991

El perfil del docente de la materia de Español en la Preparatoria No.15 Unidad Florida de la U.A.N.L.

le Carrillo Pérez, María de los Angeles
Foilsithe 2004

Hacia una cultura de calidad para la lengua escrita

le Pérez Chavarría, Mariela
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Los módulos de la reforma educativa en el área de español (redacción y literatura) en las preparatorias de la U.A.N.L. sistema de evaluación

le Flores Guajardo, Martha Feliz
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El desarrollo de la capacidad comunicativa oral en estudiantes de francés nivel B1.

le Patiño Zúñiga, Irma Azeneth
Foilsithe 2013

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le Gutiérrez Rodríguez, Hilda
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Foilsithe 2004

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le González Salinas, Armando
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Foilsithe 2022

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Foilsithe 2012

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