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Prácticas de documentación de saberes y formación de pesquisadores/profesores indígenas

Resumen El texto se inspiró en una experiencia vivida en un curso de la licenciatura en educación intercultural de formación de profesores indígenas en la Universidad Federal de Goiás, cuando se realizaron discusiones teóricas y ejercicios prácticos visando la comprensión de los conceptos de memoria...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Macedo, Maurides, Moreira Leitão, Rosani
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Subjects:	Palabras clave: Memoria, Historia oral, documentación de saberes
Online Access:	https://transdisciplinar.uanl.mx/index.php/t/article/view/116

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