REPROBACIÓN EN LA UNIVERSIDAD POR TDAH: EL TDAH COMO FACTOR INCIDENTAL EN EL FRACASO EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
El Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad(TDAH) es una condición genética que sabemos se puede presentaren diferentes etapas de la vida escolar, una de las másdesatendidas e incomprendidas es durante la universidad. Lucharpor la concientización de este problema de salud mundial,tanto para...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revistainvestigacionedu.uanl.mx/index.php/rie/article/view/5 |