Pandemia y Post-pandemia: Una mirada desde la educación virtual y la prevención de riesgos psicosociales en la Universidad Autónoma del Estado de México.

El objetivo del presente documento es analizar los retos a los que se enfrentaron los estudiantes y docentes universitarios en la transición de un modelo de educación presencial a uno de educación virtual durante la pandemia por COVID-19; en el texto se evidencia que la pandemia en México no hizo má...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Benhumea González., Laura Elizabeth, López Salgado., Wendy Mariel
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2024
Subjects:	Educación, COVID-19 Educación Virtual.
Online Access:	https://politicassociales.uanl.mx/index.php/pss/article/view/66