Cover Image

QR Code

Competencias docentes caso: academia de algebra para ingeniería

En el presente trabajo se analizan cinco aspectos de las competencias docentes de los catedráticos que conforman la academia de Álgebra para Ingeniería de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Las competencias docentes inciden notablemente en el desarrollo de competencias de los estudiante...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Argaez Morales, Silvia Del Socorro, Valdez Rodríguez, Patricia Argelia, Treviño Cubero, Arnulfo
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2023
Subjects:	Competencias docentes evaluación
Online Access:	https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/90

Similar Items

Evaluación del impacto en el estudiante de física ii de la FIME – UANL sobre el enfoque por competencias: por evaluación (calificación de competencias)
by: González Ibarra, Ana María, et al.
Published: (2023)

Hacia una definición de las competencias específicas de los docentes de lengua y literatura del nivel medio superior.
by: Pérez Trejo, Susana Guadalupe
Published: (2025)

Estrategia académica dirigida a docentes de ingeniería para la obtención de la certificación de competencia en inglés en el nivel B2
by: López-Cuéllar, Enrique, et al.
Published: (2025)

El uso de herramientas didácticas del docente bajo el modelo basado en competencias
by: Pedraza-Sánchez, Erika Yadira, et al.
Published: (2019)

Factores relevantes en la planificación de los procesos de enseñanza aprendizaje y la práctica docente por competencia en el nivel medio superior
by: Escobedo Castañeda, Esperanza
Published: (2020)

Propuesta de módulo de evaluación de desempeño docente de cursos a distancia para la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME-UANL)
by: Cavazos Salazar, Rosario Lucero, et al.
Published: (2023)

Validación de cuestionario de Autoevaluación de Competencias para el docente virtual universitario
by: Aguirre-Mejía, Elena, et al.
Published: (2019)

Análisis de competencias genéricas en tiempos de pandemia
by: González Duéñez, Valeria Paola
Published: (2023)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo en la ingeniería.
by: George Zúñiga, Christopher Isis, et al.
Published: (2023)

Impacto de las clases online en la evaluación docente en una Institución de Educación Superior
by: Gallardo Galván, Cynthia Cecilia, et al.
Published: (2022)

Tendencias de los profesores de la universidad hacia la Innovación Disruptiva que está transformando la Educación Superior
by: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Published: (2019)

La preparación del docente de física: perspectiva de los estudiantes universitarios en ingeniería.
by: Quiroz Aguilar, Jesús Alejandro, et al.
Published: (2023)

Micro-Credenciales y transformación docente: Una revisión sistemática en la actualidad
by: Doria Navarro, Jesús Eduardo, et al.
Published: (2025)

La Evaluación en educación preescolar: El dilema docente
by: Zamora, Víctor Manuel
Published: (2022)

LOS RETOS DEL CAMBIO Y LA INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN UNIVERSITARIA. SU IMPACTO EN LA PRÁCTICA DOCENTE: CASO UANL
by: Cantú, Rogelio
Published: (2020)

Impacto de evaluación de competencias de la Especialidad del Programa Ingeniería en Gestión Empresarial del ITSCH durante las residencias profesionales
by: Delgado-May, Vanessa Alejandra
Published: (2024)

El papel de las competencias en México y su implementación en la FIME
by: Mireles Cano , Mónica Alejandra, et al.
Published: (2023)

Percepciones de docentes y estudiantes sobre la educación inclusiva en la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Cárdenas Estrada, Claudia Marcela, et al.
Published: (2023)

Evaluación de las competencias genéricas en el modelo dual del instituto tecnológico de Lázaro Cárdenas
by: Román Bautista, Miguel Ángel, et al.
Published: (2023)

Revisión sistemática de las competencias tecnológicas de los docentes de educación superior en México y América Latina
by: Mex Alvarez, Diana Concepción, et al.
Published: (2024)

La innovación, un reto en la práctica docente (primera parte)
by: Lara May, Karla del Carmen
Published: (2025)

La innovación, un reto en la práctica docente (Segunda parte)
by: Lara May, Karla del Carmen
Published: (2025)

El curriculum oculto: alternativa docente para valorar lo que sucede en el aula
by: Triana Contreras, Jaime César
Published: (2025)

El trabajo metodológico de las academias como fundamento del espacio común de ingeniería.
by: Garza Garza, Juan Ángel, et al.
Published: (2013)

EL ANÁLISIS DEL DISCURSO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Flores Treviño, María Eugenia
Published: (2020)

Competencias profesionales mediante actividades de aprendizaje en la trayectoria escolar: Percepción desde Trabajo Social
by: Zapata Briceño, Vanessa Alexandra, et al.
Published: (2024)

Autoritarismo docente
by: Berlanga C., Norma, et al.
Published: (2020)

El perfil docente universitario orientado al fortalecimiento de los programas educativos de una IES
by: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Published: (2023)

Evaluación de las actividades de los profesores universitarios como estrategia inicial para el logro de las acreditaciones en programas educativos de ingeniería en méxico.
by: Pech Huh, Yaqueline, et al.
Published: (2023)

La importancia de la Motivación laboral de los Docentes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Unidad Cadereyta
by: González-Guerrero, Milton Carlos, et al.
Published: (2019)

Selección y contratación de profesores, andamiaje que favorece el perfeccionamiento de la planta docente de una institución universitaria
by: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Published: (2023)

Análisis de los factores que influyen en el rezago académico en estudiantes que cursan la unidad de aprendizaje de álgebra para ingeniería en la FIME de la UANL
by: Rodríguez González, Patricia, et al.
Published: (2023)

Análisis a la docencia del área de recreación en la licenciatura en educación física
by: González Rivas, Ramón Alfonso, et al.
Published: (2019)

El Clima organizacional en tiempos de COVID-19. Caso de estudio. Equipo femenil de futbol profesional Ciudad Juárez
by: Moguel-Torres, Karina Denisse, et al.
Published: (2021)

Rediseño curricular por competencias: la experiencia en los programas de ingeniería mecánica de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
by: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, et al.
Published: (2012)

Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente en universidades del Área Metropolitana de Monterrey
by: Perales-Martínez, César, et al.
Published: (2021)

LA LÓGICA COMO HERRAMIENTA PARA LAS COMPETENCIAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO. UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN LA UNIVERSIDAD
by: Cisneros, José, et al.
Published: (2020)

Análisis del modelo de competencias emprendedoras de Palacios en estudiantes de una IES.
by: Céspedes Gallegos, Susana, et al.
Published: (2020)

Construcción del instrumento de medición “percepción de elementos que conforman las competencias”
by: Farías-Montemayor, Oscar Mario
Published: (2018)

De la sociedad del conocimiento a la enseñanza por competencias
by: Monsreal-Barrera, Ileana Camila, et al.
Published: (2023)