Cultura fronteriza, identidad mexicana, clase y consumo de medios: una mirada a los estudiantes de secundaria “Fresa”

La franja fronteriza entre el sur de Estados Unidos y el norte de México brinda una excelente oportunidad para estudiar los efectos del flujo de producciones mediáticas de Estados Unidos a México. Muchas teorías de la comunicación han intentado explicar la recepción de los flujos mediáticos transnac...

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Bibliographic Details

Main Author:	Santillana, Melissa
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Departamento de Psicología y Comunicación de Texas A&M International University | Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León 2017
Subjects:	border culture Mexican identity class media consumption students cultura fronteriza identidad mexicana clase consumo de medios estudiantes
Online Access:	https://gmjmexico.uanl.mx/index.php/GMJ_EI/article/view/285