De la metacognición a la comprensión narrativa en la primera infancia
Un factor decisivo que determina el saber consciente, aquellocorrelacionado con una alta capacidad intelectual, se logra por el desarrollo de la metacompetencia comunicativa, que atañe a los procesos autorregulatorios de orden cognitivo, y que se fortalecen por la enseñanza de la comprensión narrati...
Autores principales: | Rodríguez Pérez, Alma Silvia, Cárdenas Barajas, Ma. del Carmen |
---|---|
Formato: | Conferencia o artículo de un taller. |
Lenguaje: | inglés |
Publicado: |
2012
|
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/8300/1/r10_1.pdf |
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