De la metacognición a la comprensión narrativa en la primera infancia

Un factor decisivo que determina el saber consciente, aquellocorrelacionado con una alta capacidad intelectual, se logra por el desarrollo de la metacompetencia comunicativa, que atañe a los procesos autorregulatorios de orden cognitivo, y que se fortalecen por la enseñanza de la comprensión narrati...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodríguez Pérez, Alma Silvia, Cárdenas Barajas, Ma. del Carmen
Formato: Conferencia o artículo de un taller.
Lenguaje:English
Publicado: 2012
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/8300/1/r10_1.pdf