Estrategias de lectura comprensiva y su relación con el aprovechamiento escolar en los alumnos de segundo turno de la Preparatoria 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León en la asignatura de Química II
Main Author: | |
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Format: | Tesis |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
2004
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Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uanl.mx/7713/1/1020131291.PDF |
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