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Modelos de enseñanza de los formadores de docentes en la UANL

La manera en que los docentes desarrollan su práctica en el aula ha sido un tema central de numerosos estudios. Su importancia favorece la reflexión de los sujetos envueltos en los contextos educativos sobre su labor en el aula, sus actuaciones, y su formación e información. En este artículo se disc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Alvarado Martínez, Elizabeth
Format:	Article
Language:	Spanish / Castilian
Published:	RIDE 2013
Subjects:	L Educación en General
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/25129/1/67.pdf

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