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La retroalimentación como parte de la enseñanza del diseño gráfico en el aula

Resumen: La presente investigación se enmarca en el proceso de enseñanza-aprendizaje del diseño gráfico en un contexto de educación superior, específicamente en el área de la identidad corporativa, dentro de un enfoque teórico-práctico. Se presentan los resultados obtenidos a partir de la enseñanza...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Altamirano Galván, Sandra Guadalupe
Format: Article
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad Autónoma del Estado de México 2019
Subjects:
L Educación en General
NC Ilustración, Diseño, Dibujo
Online Access:http://eprints.uanl.mx/20917/1/Articulo_SandraAltamirano.pdf

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