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Características neuropsicológicas de las funciones ejecutivas: flexibilidad e inhibición cognitiva en preescolares

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La edad preescolar es un período crítico en el desarrollo de las funciones ejecutivas. Alteraciones en su desarrollo pueden conducir al fracaso y a la marginación escolar. La evaluación de estas funciones a una edad temprana podría facilitar el diagnóstico oportuno de trastornos del aprendizaje e in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montes Infante, Karen Priscila
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2017
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/17773/1/1080252161.pdf

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