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La ciencia empírica como modelo inadecuado para el abordaje de las ciencias sociales y la educación superior
Versión - La ciencia empírica como modelo inadecuado para el abordaje de las ciencias sociales y la educación superior
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La ciencia empírica como modelo inadecuado para el abordaje de las ciencias sociales y la educación superior
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Méndez Hernández, José Luis
Publicado 1996
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Institución
UANL
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Formato
Tesis
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Autor
Méndez Hernández, José Luis
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Lenguaje
Spanish / Castilian
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