La ciencia empírica como modelo inadecuado para el abordaje de las ciencias sociales y la educación superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Méndez Hernández, José Luis
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 1996
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/7639/1/1020115641.PDF