El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior
Los simuladores de negocios son cada vez más utilizados como herramientas de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, es importante conocer el grado en que estas herramientas contribuyen a mejorar la transmisión del conocimiento y el desarrollo de habilidades en los estudiantes. En este estudio, se encue...
Autores principales: | , , |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | español |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/909 |
_version_ | 1824328492488065024 |
---|---|
author | García-González, María Alejandra González-Trejo, Elí Samuel Pedroza-Cantú, Gloria |
author_facet | García-González, María Alejandra González-Trejo, Elí Samuel Pedroza-Cantú, Gloria |
author_sort | García-González, María Alejandra |
collection | Artículos de Revistas UANL |
description | Los simuladores de negocios son cada vez más utilizados como herramientas de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, es importante conocer el grado en que estas herramientas contribuyen a mejorar la transmisión del conocimiento y el desarrollo de habilidades en los estudiantes. En este estudio, se encuestó a 105 estudiantes de nivel licenciatura de una Universidad del Noreste de México y se encontró que la mayoría de los alumnos califican a los simuladores de negocios en un rango alto, como herramienta didáctica para la enseñanza de conceptos relacionados a la estrategia de negocios. |
first_indexed | 2025-02-05T23:26:14Z |
format | Article |
id | vinculategica-article-909 |
institution | UANL |
language | spa |
last_indexed | 2025-02-05T23:26:14Z |
physical | Vinculategica efan; Vol. 4 No. 1 (2018): VinculaTégica EFAN 4(1) Enero - Junio 2018; 352-359 Vinculatégica EFAN; Vol. 4 Núm. 1 (2018): VinculaTégica EFAN 4(1) Enero - Junio 2018; 352-359 2448-5101 |
publishDate | 2019 |
publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
record_format | ojs |
spelling | vinculategica-article-9092024-02-29T01:56:00Z El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior García-González, María Alejandra González-Trejo, Elí Samuel Pedroza-Cantú, Gloria simulador de negocios juego de negocios educación de negocios herramientas innovadoras de enseñanza Business games are being most commonly used as a tool for training and learning. However, is important to know if these learning tools really contribute to improve the student’s knowledge and skills development. In this study, a survey was applied to 105 senior students of a university located in the northeast of Mexico and the results show that the majority of these students evaluate very well the business simulation as a tool to teach concepts related to business strategy. Los simuladores de negocios son cada vez más utilizados como herramientas de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, es importante conocer el grado en que estas herramientas contribuyen a mejorar la transmisión del conocimiento y el desarrollo de habilidades en los estudiantes. En este estudio, se encuestó a 105 estudiantes de nivel licenciatura de una Universidad del Noreste de México y se encontró que la mayoría de los alumnos califican a los simuladores de negocios en un rango alto, como herramienta didáctica para la enseñanza de conceptos relacionados a la estrategia de negocios. Universidad Autónoma de Nuevo León 2019-06-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/909 10.29105/vtga4.1-909 Vinculategica efan; Vol. 4 No. 1 (2018): VinculaTégica EFAN 4(1) Enero - Junio 2018; 352-359 Vinculatégica EFAN; Vol. 4 Núm. 1 (2018): VinculaTégica EFAN 4(1) Enero - Junio 2018; 352-359 2448-5101 spa https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/909/822 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
spellingShingle | simulador de negocios juego de negocios educación de negocios herramientas innovadoras de enseñanza García-González, María Alejandra González-Trejo, Elí Samuel Pedroza-Cantú, Gloria El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior |
thumbnail | https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/article.gif |
title | El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior |
title_alt | El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior |
title_full | El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior |
title_fullStr | El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior |
title_full_unstemmed | El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior |
title_short | El uso de simuladores como herramienta de apoyo para la enseñanza de la Estrategia de Negocios en la Educación Superior |
title_sort | el uso de simuladores como herramienta de apoyo para la ensenanza de la estrategia de negocios en la educacion superior |
topic | simulador de negocios juego de negocios educación de negocios herramientas innovadoras de enseñanza |
topic_facet | simulador de negocios juego de negocios educación de negocios herramientas innovadoras de enseñanza |
url | https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/909 |
work_keys_str_mv | AT garciagonzalezmariaalejandra elusodesimuladorescomoherramientadeapoyoparalaensenanzadelaestrategiadenegociosenlaeducacionsuperior AT gonzaleztrejoelisamuel elusodesimuladorescomoherramientadeapoyoparalaensenanzadelaestrategiadenegociosenlaeducacionsuperior AT pedrozacantugloria elusodesimuladorescomoherramientadeapoyoparalaensenanzadelaestrategiadenegociosenlaeducacionsuperior |