Análisis de la brecha generacional en las tendencias de capacitación docente digital universitaria, afrontando la realidad Centennial

La revolución digital reclama la transformación de los modelos educativos, caracterizados por las exigencias de una generación Centennials. Esta acelerada transición científica y tecnológica enfoca cambios hacia la formación integral de los estudiantes. Los entornos virtuales, como medios informátic...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Terán-Cázares, María Mayela, Rodríguez-Garza, Blanca Nelly, García De la Peña, María Eugenia
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2019
Subjects:	entornos de aprendizaje digital generación centennial uso de las TAC formación integral
Online Access:	https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/902