Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente en universidades del Área Metropolitana de Monterrey
Tener un trabajo remunerado es, para la mayoría de las personas, una fuente de seguridad económica, estatus, bienestar y salud. Da sentido a sus vidas, pero en ocasiones puede ser una carga física y/o mental, y una fuente de frustración, conflicto, decepción, malestares físicos y mentales, e incluso...
Autores principales: | Perales-Martínez, César, Araiza-Vázquez, María de Jesús |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | español |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/34 |
Ejemplares similares

Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente en universidades del Área Metropolitana de Monterrey
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021)
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021)

Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente en universidades del Área Metropolitana de Monterrey
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021)
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021)

Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente en universidades del Área Metropolitana de Monterrey
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021)
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021)

Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente certificado en las Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Perales Martínez, César Eduardo
Publicado: (2023)
por: Perales Martínez, César Eduardo
Publicado: (2023)

Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente certificado en las Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Perales Martínez, César Eduardo
Publicado: (2023)
por: Perales Martínez, César Eduardo
Publicado: (2023)

Breve revisión de literatura sobre el estrés laboral
por: Villarreal Villanueva, Jaime Isaac
Publicado: (2024)
por: Villarreal Villanueva, Jaime Isaac
Publicado: (2024)

Breve revisión de literatura sobre el estrés laboral
por: Villarreal Villanueva, Jaime Isaac
Publicado: (2023)
por: Villarreal Villanueva, Jaime Isaac
Publicado: (2023)

Factores psicosociales que impactan en el estrés organizacional: primera aproximación teórica
por: Flores Aguilar, Juan Carlos
Publicado: (2022)
por: Flores Aguilar, Juan Carlos
Publicado: (2022)

La docencia en el nivel superior desde la perspectiva del profesor universitario
por: Zaldivar Acosta, Marisa
Publicado: (2023)
por: Zaldivar Acosta, Marisa
Publicado: (2023)

Diversidad y educación inclusiva en la universidad, labor del docente
por: Martínez Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2022)
por: Martínez Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2022)

La importancia de la Motivación laboral de los Docentes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Unidad Cadereyta
por: González-Guerrero, Milton Carlos, et al.
Publicado: (2019)
por: González-Guerrero, Milton Carlos, et al.
Publicado: (2019)

El Clima y Estrés Organizacional en el Bienestar Laboral.
por: Martinez Piedra, Gianelli Marisol, et al.
Publicado: (2022)
por: Martinez Piedra, Gianelli Marisol, et al.
Publicado: (2022)

Bienestar Psicológico y Laboral en Docentes de Educación Primaria
por: Peña García, Sibele Nadalya, et al.
Publicado: (2024)
por: Peña García, Sibele Nadalya, et al.
Publicado: (2024)

Alfabetización Digital: El uso de las TIC’s en el desempeño docente de profesores universitarios
por: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Publicado: (2018)
por: Pérez-Martínez, Katia Site, et al.
Publicado: (2018)

Sesgo atencional ante el estrés académico y su relación con la neuropsicología
por: Celis-López, Edmont, et al.
Publicado: (2023)
por: Celis-López, Edmont, et al.
Publicado: (2023)

Depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior.
por: Tijerina González, Liliana Zandra, et al.
Publicado: (2018)
por: Tijerina González, Liliana Zandra, et al.
Publicado: (2018)

Competencias docentes caso: academia de algebra para ingeniería
por: Argaez Morales, Silvia Del Socorro, et al.
Publicado: (2023)
por: Argaez Morales, Silvia Del Socorro, et al.
Publicado: (2023)

El curriculum oculto: alternativa docente para valorar lo que sucede en el aula
por: Triana Contreras, Jaime César
Publicado: (2025)
por: Triana Contreras, Jaime César
Publicado: (2025)

Efectos que el clima y el estrés laboral producen en el desempeño laboral desde la percepción de los empleados.
por: Guerrero Sánchez, Jaime Adrián, et al.
Publicado: (2022)
por: Guerrero Sánchez, Jaime Adrián, et al.
Publicado: (2022)

El trabajo independiente a través del video clase en el proceso docente de la biología en el bachillerato
por: Fernández Fernández, Iliana, et al.
Publicado: (2023)
por: Fernández Fernández, Iliana, et al.
Publicado: (2023)

Impacto de las clases online en la evaluación docente en una Institución de Educación Superior
por: Gallardo Galván, Cynthia Cecilia, et al.
Publicado: (2022)
por: Gallardo Galván, Cynthia Cecilia, et al.
Publicado: (2022)

Componentes que determinan las habilidades tecnológicas de los docentes en una escuela tecnológica.
por: Vela Quintero, Juan Humberto, et al.
Publicado: (2022)
por: Vela Quintero, Juan Humberto, et al.
Publicado: (2022)

La innovación, un reto en la práctica docente (primera parte)
por: Lara May, Karla del Carmen
Publicado: (2025)
por: Lara May, Karla del Carmen
Publicado: (2025)

La innovación, un reto en la práctica docente (Segunda parte)
por: Lara May, Karla del Carmen
Publicado: (2025)
por: Lara May, Karla del Carmen
Publicado: (2025)

Factores que inciden en el rendimiento laboral en los profesores del nivel medio superior y superior durante las clases en línea
por: Solís Peña, Carolina, et al.
Publicado: (2022)
por: Solís Peña, Carolina, et al.
Publicado: (2022)

Estrés Laboral al trabajar en Home Office
por: Cuellar Celestino, Jhonathan, et al.
Publicado: (2022)
por: Cuellar Celestino, Jhonathan, et al.
Publicado: (2022)

Revisión teórica de los factores que inciden en el desempeño eficiente de los docentes en las universidades privadas de la provincia del Azuay – Ecuador
por: Trelles- Vicuña, Diego, et al.
Publicado: (2020)
por: Trelles- Vicuña, Diego, et al.
Publicado: (2020)

Diagnóstico de los Niveles de Estrés en los Trabajadores del Sector Maquilador de Piedras Negras
por: González de la Rosa, Genovevo, et al.
Publicado: (2023)
por: González de la Rosa, Genovevo, et al.
Publicado: (2023)

Autoritarismo docente
por: Berlanga C., Norma, et al.
Publicado: (2020)
por: Berlanga C., Norma, et al.
Publicado: (2020)

El perfil docente universitario orientado al fortalecimiento de los programas educativos de una IES
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)

LOS RETOS DEL CAMBIO Y LA INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN UNIVERSITARIA. SU IMPACTO EN LA PRÁCTICA DOCENTE: CASO UANL
por: Cantú, Rogelio
Publicado: (2020)
por: Cantú, Rogelio
Publicado: (2020)

Hacia una definición de las competencias específicas de los docentes de lengua y literatura del nivel medio superior.
por: Pérez Trejo, Susana Guadalupe
Publicado: (2025)
por: Pérez Trejo, Susana Guadalupe
Publicado: (2025)

Selección y contratación de profesores, andamiaje que favorece el perfeccionamiento de la planta docente de una institución universitaria
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)

Dimensiones de los riesgos psicosociales en docentes y administrativos de la Universidad Católica de Cuenca
por: Quinde-Alvear, Angel Giovanny
Publicado: (2023)
por: Quinde-Alvear, Angel Giovanny
Publicado: (2023)

El uso de herramientas didácticas del docente bajo el modelo basado en competencias
por: Pedraza-Sánchez, Erika Yadira, et al.
Publicado: (2019)
por: Pedraza-Sánchez, Erika Yadira, et al.
Publicado: (2019)

Acoso laboral y culturas organizacionales
por: Sieglin Suetterlin, Veronika Barbara
Publicado: (2016)
por: Sieglin Suetterlin, Veronika Barbara
Publicado: (2016)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo en la ingeniería.
por: George Zúñiga, Christopher Isis, et al.
Publicado: (2023)
por: George Zúñiga, Christopher Isis, et al.
Publicado: (2023)

La ética del docente en el aula de las instituciones de educación superior
por: Barrientos González, Brenda Maribel, et al.
Publicado: (2023)
por: Barrientos González, Brenda Maribel, et al.
Publicado: (2023)

Síndrome de Burnout en deportistas selectivos universitarios mexicanos
por: Gallegos-Sánchez, Jesús José, et al.
Publicado: (2023)
por: Gallegos-Sánchez, Jesús José, et al.
Publicado: (2023)

Percepciones de docentes y estudiantes sobre la educación inclusiva en la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Cárdenas Estrada, Claudia Marcela, et al.
Publicado: (2023)
por: Cárdenas Estrada, Claudia Marcela, et al.
Publicado: (2023)
Ejemplares similares
-
Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente en universidades del Área Metropolitana de Monterrey
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021) -
Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente en universidades del Área Metropolitana de Monterrey
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021) -
Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente en universidades del Área Metropolitana de Monterrey
por: Perales Martínez, César Eduardo, et al.
Publicado: (2021) -
Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente certificado en las Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Perales Martínez, César Eduardo
Publicado: (2023) -
Factores organizacionales que influyen en el estrés laboral del personal docente certificado en las Facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Perales Martínez, César Eduardo
Publicado: (2023)