Factores motivacionales y su impacto en los indicadores educativos de una IEMS pública

Esta investigación muestra los resultados de un estudio cuyo objetivo fue analizar los componentes motivacionales en los directivos, docentes y estudiantes del Centro De Estudios, Tecnológicos, Industrial y de Servicios 72 (CETIS 72) desde su criterio personal. Tiene una forma analítica, además asum...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: de Jesús, Jonathan Nahum, Sainz Barajas, Materesa de la Luz
Formato: Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Nuevo León 2022
Materias:
I21
I31
I38
I39
Acceso en línea:https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v/article/view/187