Cover Image

QR Code

Impacto de las prácticas profesionales en el aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo de competencias profesionales

Esta investigación tuvo como objetivo investigar las preferencias de los estudiantes con respecto a las prácticas profesionales para desarrollar competencias profesionales específicas para la vida. En el modelo educativo actual, Tec21, las prácticas son voluntarias, ya que los programas académicos i...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Santos - Guevara, Brenda N., Casas Puente, José
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Subjects:	prácticas profesionales competencias aprendizaje a lo largo de la vida educación superior internship competencies lifelong learning higher education
Online Access:	https://vectoreseducativos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/61

Similar Items

Las Competencias Profesionales de los Egresados de la Licenciatura en Turismo
by: Rivas García, Rosa María, et al.
Published: (2022)

Competencias profesionales mediante actividades de aprendizaje en la trayectoria escolar: Percepción desde Trabajo Social
by: Zapata Briceño, Vanessa Alexandra, et al.
Published: (2024)

La Percepción del aprendizaje remoto en el desarrollo de las competencias de un Programa de Licenciatura.
by: Solis Pena, Carolina, et al.
Published: (2025)

El aprendizaje móvil: una visión del docente
by: Otero Escobar, Alma Delia, et al.
Published: (2023)

Impacto de evaluación de competencias de la Especialidad del Programa Ingeniería en Gestión Empresarial del ITSCH durante las residencias profesionales
by: Delgado-May, Vanessa Alejandra
Published: (2024)

Instituciones profesionales Palacios
by: Spencer, Herbert
Published: (2015)

Las Competencias Profesionales del Administrador que Requieren las Pymes del Municipio de La Barca, Jalisco
by: Cervantes-Avalos, María Alicia, et al.
Published: (2019)

Competencias que demandan los empleadores del estudiante de Ingeniería Industrial que realiza prácticas profesionales en empresas de Monterrey y su área metropolitana
by: Leal-Rendón, Nury Margatrita, et al.
Published: (2019)

Servicio social y prácticas profesionales en laboratorios escolares y su impacto en el EGEL.
by: Durán Lugo , Juan Miguel, et al.
Published: (2023)

Aprendizaje basado en problemas en Formación Cïvica y Ética de Educación Secundaria
by: Ramírez Núñez, Norma Noemy
Published: (2024)

Revisión sistemática de las competencias tecnológicas de los docentes de educación superior en México y América Latina
by: Mex Alvarez, Diana Concepción, et al.
Published: (2024)

Diagnóstico de residencias profesionales atendido a través del consejo de vinculación
by: Salinas Rosales , Elizabeth, et al.
Published: (2024)

Relación entre las habilidades requeridas de los profesionales de maestrías en administración de negocios y las habilidades que requieren las empresas de los profesionales
by: Jaramillo Garza, Juvencio, et al.
Published: (2023)

Análisis de la gestión de comunicación institucional en el proceso de prácticas profesionales de 2011. Caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación-UANL
by: López Lara, Yolanda, et al.
Published: (2023)

Monopolios naturales y tecnología
by: Accinelli, Elvio, et al.
Published: (2012)

La Evaluación del desarrollo de competencias sobre salud animal en alumnos de medicina veterinaria del Cualtos-UDG
by: de la Rosa Figueroa, Adriana, et al.
Published: (2023)

Prácticas Profesionales y su importancia en la formación universitaria: Caso de estudiantes de la Licenciatura en Educación
by: Cruz Jaime, Iris Yadhira, et al.
Published: (2024)

Global competence of employees in Hispanic Enterprises in the south of United States
by: Blanco Jiménez, Mónica, et al.
Published: (2011)

Perspectiva y futuro de la contaduría pública. Un análisis crítico-reflexivo. Caso de estudio de la Universidad de Guanajuato
by: Gutiérrez Rangel, Héctor Fabián, et al.
Published: (2014)

Responsabilidad Social Universitaria y su vínculo con la comunidad a través de Asociaciones Civiles; Experiencia práctica desde la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: González Aguirre, Raúl Rodrigo, et al.
Published: (2024)

Estilos y estructuras de aprendizaje en estudiantes universitarios: caso de FACPYA UANL
by: Santos-Cori, Ronald
Published: (2018)

Formación de competencias profesionales ambientales del estudiante de arquitectura. Contexto: universidad de Camagüey, Cuba
by: Alonso Gatell, Aymeé, et al.
Published: (2023)

Confiabilidad y Percepción de los Estudiantes en el Modelo Educativo Actual y Retos Futuro. Instituciones de Calidad
by: Lara-Hernandez, Yuri Marisol, et al.
Published: (2018)

Modelo de Competencias para el Cambio Individual
by: Aldape, T.
Published: (2007)

Tendencias en los esquemas de financiamientos a la educación superior
by: Barragán Codina, José
Published: (2004)

Calidad de los servicios universitarios: Una percepción desde sus actores en una escuela de negocios
by: Araiza Vázquez, María de Jesús, et al.
Published: (2016)

Gobernanza y Retos de la Inteligencia Artificial en el Derecho a la Educación: El Rol del Docente en la Era Digital
by: Hernández Paz, Abraham A., et al.
Published: (2023)

Calidad de los servicios universitarios: Una percepción desde sus actores en una escuela de negocios
by: Araiza Vázquez, María de Jesús, et al.
Published: (2016)

FACTORES DETERMINANTES EN EL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES EN LÍNEA DURANTE LA PANDEMIA
by: Martínez Sepúlveda, Vanessa Sarahí, et al.
Published: (2025)

Análisis de competencias genéricas en tiempos de pandemia
by: González Duéñez, Valeria Paola
Published: (2023)

EL ANÁLISIS DEL DISCURSO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Flores Treviño, María Eugenia
Published: (2020)

Software educativo y de autoevaluación para materias de ciencias básicas de las carreras de ingeniería.
by: Rosas Toro, María Alejandra, et al.
Published: (2023)

Las TIC y los dispositivos móviles en la educación superior
by: Rosas Toro, María Alejandra, et al.
Published: (2023)

Análisis bibliometrico de la análitica de datos en la educación superior mediante los sistemas de administración de aprendizaje
by: Díaz-Diaz, Omar, et al.
Published: (2020)

Autoeficacia Académica en el Ámbito de Competencias Específicas en Universitarios de Educación Física: Comparaciones por Género
by: Soto, Ma. Concepción, et al.
Published: (2024)

Diseño de instrumento para medir el desempeño académico a través de prácticas estudiantiles en empresas: bachillerato tecnológico
by: Brosig-Rodríguez, Mayra Elizabeth, et al.
Published: (2018)

Experiencias de enseñanza-aprendizaje adquiridas en la unidad de aprendizaje Laboratorio de materiales de la licenciatura en Diseño Gráfico
by: Rojas Galindo, María Bertha
Published: (2021)

Evaluación de un modelo de aprendizaje móvil para educación superior
by: Otero Escobar, Alma Delia, et al.
Published: (2023)

Factores relevantes en la planificación de los procesos de enseñanza aprendizaje y la práctica docente por competencia en el nivel medio superior
by: Escobedo Castañeda, Esperanza
Published: (2020)

Escenarios y desafíos del pensamiento crítico en entornos universitarios
by: Castillo Escobedo, María Teresa de Jesús
Published: (2025)