La influencia de la ubicación del asiento en el comportamiento y aprendizaje de los estudiantes universitarios: Un estudio en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL

Este estudio analiza la influencia de la ubicación del asiento en el aula sobre el comportamiento y el aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León. A partir de un enfoque teórico basado en las teorías cognitivas, el constructi...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Dawson, Lewis, Saucedo Espinosa, Francisco
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Subjects:	Aprendizaje Comportamiento Ubicación del asiento Atención Comunicación educativa Psicología del aula
Online Access:	https://vectoreseducativos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/58