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Métodos de estudio durante el proceso de aprendizaje un estudio comparativo en estudiantes de educación

El objetivo de este artículo fue contrastar las diferencias de opinión de los estudiantes de educación superior respecto a sus métodos de estudio. La investigación fue cuantitativa, sincrónica, y transversal de tipo descriptivo y comparativo. Se aplicaron 1412 encuestas con 13 variables, la r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Muñoz López, Temístocles, Sánchez Rivera, Lilia, Espericueta Medina, Marta Nieves, González Alfaro, Alma Patricia
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2023
Materias:	método estudio aprendizaje comparativo
Acceso en línea:	https://vectoreseducativos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/15

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