La comprensión lectora para el desarrollo de los nuevos aprendizajes en segundo grado

La comprensión lectora es un serio problema que se presenta en la educación mexicana, ya que la mayoría delos alumnos no son capaces de comprender lo que leen y por lo tanto no realizan de manera adecuada el trabajoacadémico en todas sus asignaturas. Principalmente debido a la manera en que se ha ll...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urquiza Martínez, Brenda Arely
Formato: Artículo
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Nuevo León 2022
Materias:
Acceso en línea:https://vectoreseducativos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/1