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La Ilustración silenciosa: Implicaciones sociales de los esfuerzos para el logro del carácter público de la educación en Monterrey 1824-1848

La investigación aborda la institucionalización de las escuelas de primeras letras en la ciudad de Monterrey durante los primeros años de la independencia de México, cuando estas escuelas destinadas a toda la población nacional se expandieron de manera distinta en cada región, de acuerdo con su capi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rodríguez, Melissa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Nuevo León 2022
Subjects:
Ilustración
Monterrey
Educación Pública
Siglo XIX
Online Access:https://sillares.uanl.mx/index.php/s/article/view/31

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