Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL
El término cultura describe hábitos, acciones y suposiciones que los miembros o una sociedad han aprendido, tienen en común y han asumido como valores: la cultura provee estructuras y reglas implícitas acerca de cómo deben convivir las personas: trabajar juntas y resolver sus conflictos. (1) En...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | info:eu-repo/semantics/article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://riacti.uanl.mx/15/1/Modelo%20diagno%CC%81stico%20de%20cultura%20organizacional%20en%20procesos%20de%20educacio%CC%81n%20a%20distancia%20de%20la%20FIME.pdf |
| _version_ | 1828416833079738368 |
|---|---|
| author | Rosario Lucero Cavazos Salazar Sergio Ochoa Jiménez |
| author_facet | Rosario Lucero Cavazos Salazar Sergio Ochoa Jiménez |
| author_sort | Rosario Lucero Cavazos Salazar |
| collection | Repositorio Institucional |
| description | El término cultura describe hábitos, acciones y suposiciones que los miembros o una sociedad han aprendido, tienen en común y han asumido como valores: la cultura provee estructuras y reglas implícitas acerca de cómo deben convivir las personas: trabajar juntas y resolver sus conflictos. (1) En general, la cultura se entiende como una “programación mental” colectiva de las personas en un ambiente determinado; es decir, no como una característica individual, sino un colectivo de personas condicionadas por la misma educación y experiencia de vida. Las personas tienen estos “programas mentales”, los cuales se desarrollan en la familia, en la etapa de la niñez y se refuerzan en las escuelas y organizaciones. |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | riacti-15 |
| institution | UANL |
| language | spa |
| publishDate | 2016 |
| record_format | eprints |
| spelling | riacti-152018-08-14T19:37:13Z Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL Rosario Lucero Cavazos Salazar Sergio Ochoa Jiménez info:eu-repo/classification/cti/4 El término cultura describe hábitos, acciones y suposiciones que los miembros o una sociedad han aprendido, tienen en común y han asumido como valores: la cultura provee estructuras y reglas implícitas acerca de cómo deben convivir las personas: trabajar juntas y resolver sus conflictos. (1) En general, la cultura se entiende como una “programación mental” colectiva de las personas en un ambiente determinado; es decir, no como una característica individual, sino un colectivo de personas condicionadas por la misma educación y experiencia de vida. Las personas tienen estos “programas mentales”, los cuales se desarrollan en la familia, en la etapa de la niñez y se refuerzan en las escuelas y organizaciones. 2016-01 info:eu-repo/semantics/article application/pdf http://riacti.uanl.mx/15/1/Modelo%20diagno%CC%81stico%20de%20cultura%20organizacional%20en%20procesos%20de%20educacio%CC%81n%20a%20distancia%20de%20la%20FIME.pdf http://riacti.uanl.mx/15/1.haspreviewThumbnailVersion/Modelo%20diagno%CC%81stico%20de%20cultura%20organizacional%20en%20procesos%20de%20educacio%CC%81n%20a%20distancia%20de%20la%20FIME.pdf info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 spa citation: Cavazos Salazar, Rosario Lucero and Ochoa Jiménez, Sergio (2016) Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL. Ciencia UANL, 19 (77). http://cienciauanl.uanl.mx http://riacti.uanl.mx/15/ |
| spellingShingle | info:eu-repo/classification/cti/4 Rosario Lucero Cavazos Salazar Sergio Ochoa Jiménez Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL |
| thumbnail | https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/online.png |
| title | Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL |
| title_full | Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL |
| title_fullStr | Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL |
| title_full_unstemmed | Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL |
| title_short | Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL |
| title_sort | modelo diagnostico de cultura organizacional en procesos de educacion a distancia de la fime uanl |
| topic | info:eu-repo/classification/cti/4 |
| url | http://riacti.uanl.mx/15/1/Modelo%20diagno%CC%81stico%20de%20cultura%20organizacional%20en%20procesos%20de%20educacio%CC%81n%20a%20distancia%20de%20la%20FIME.pdf |
| work_keys_str_mv | AT rosariolucerocavazossalazar modelodiagnosticodeculturaorganizacionalenprocesosdeeducacionadistanciadelafimeuanl AT sergioochoajimenez modelodiagnosticodeculturaorganizacionalenprocesosdeeducacionadistanciadelafimeuanl |