Modelo diagnóstico de cultura organizacional en procesos de educación a distancia de la FIME-UANL

El término cultura describe hábitos, acciones y suposiciones que los miembros o una sociedad han aprendido, tienen en común y han asumido como valores: la cultura provee estructuras y reglas implícitas acerca de cómo deben convivir las personas: trabajar juntas y resolver sus conflictos. (1) En...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosario Lucero Cavazos Salazar, Sergio Ochoa Jiménez
Format: info:eu-repo/semantics/article
Language:Spanish
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://riacti.uanl.mx/15/1/Modelo%20diagno%CC%81stico%20de%20cultura%20organizacional%20en%20procesos%20de%20educacio%CC%81n%20a%20distancia%20de%20la%20FIME.pdf
Description
Summary:El término cultura describe hábitos, acciones y suposiciones que los miembros o una sociedad han aprendido, tienen en común y han asumido como valores: la cultura provee estructuras y reglas implícitas acerca de cómo deben convivir las personas: trabajar juntas y resolver sus conflictos. (1) En general, la cultura se entiende como una “programación mental” colectiva de las personas en un ambiente determinado; es decir, no como una característica individual, sino un colectivo de personas condicionadas por la misma educación y experiencia de vida. Las personas tienen estos “programas mentales”, los cuales se desarrollan en la familia, en la etapa de la niñez y se refuerzan en las escuelas y organizaciones.