Conflictos en entornos escolares: de lo punitivo a lo restaurativo

Las diversas situaciones que se presentan en el ámbito escolar han sido objeto de reflexiones pedagógicas, sin embargo, no ha sido posible llegar a anclar un método o modelo desde la pedagogía que penetre de manera efectiva en los centros escolares para abordar aquellas situaciones que se convierten...

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Bibliographic Details

Main Author:	Cornelio Landero, Egla
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2024
Subjects:	prácticas restaurativas conflictos educación cultura de paz restorative practices conflicts education culture of peace
Online Access:	https://revistamsc.uanl.mx/index.php/m/article/view/78