Habilidades motrices en preescolares, comparación por género
Objetivo: Comparar las habilidades motrices en niños de 3 a 6 años de acuerdo al género, inscritos en centros educativos de nivel preescolar del Municipio de Parral, Chihuahua. Método: Se realizó un estudio descriptivo transversal con una población de 94 sujetos con un rango de 3 a 6 años, perteneci...
| Autores principales: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo Léon
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/50 |
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| author | Laguna Celia, Azaneth Jiménez Lira, Carolina Benavides Pando, Elia Verónica Blanco Vega, Humberto Ornelas Contreras, Martha |
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| collection | Artículos de Revistas UANL |
| description | Objetivo: Comparar las habilidades motrices en niños de 3 a 6 años de acuerdo al género, inscritos en centros educativos de nivel preescolar del Municipio de Parral, Chihuahua. Método: Se realizó un estudio descriptivo transversal con una población de 94 sujetos con un rango de 3 a 6 años, pertenecientes a centros educativos del municipio de Parral, Chihuahua. Se evaluó la habilidad motriz fina y gruesa mediante el Inventario de Desarrollo Battelle Segunda Edición BDI-2. Resultados: El análisis descriptivo de frecuencia reveló que la mayoría se encuentran dentro del perfil promedio, con un 65.9 % (niñas) y un 59.3% (niños) en motricidad gruesa; en el caso de la motricidad fina se muestra 41.5% (niñas) y un 38.9% (niños). Conclusiones: La mayoría de los niños y niñas se encuentran dentro del promedio, cabe resaltar que el desempeño de las ultimas está por encima de los primeros. |
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| physical | Revista de Ciencias del Ejercicio FOD; Vol. 16 Núm. 1 (2021): Enero-Junio 2021; 44-50 2007-8463 |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo Léon |
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| spelling | revistafod-article-502024-01-04T00:58:46Z Motor skills in preschoolers, gender comparison Habilidades motrices en preescolares, comparación por género Laguna Celia, Azaneth Jiménez Lira, Carolina Benavides Pando, Elia Verónica Blanco Vega, Humberto Ornelas Contreras, Martha Habilidades motrices Motricidad fina Motricidad gruesa Género Motor skills fine motor skills gross motor skills gender Goal: To compare motor skills in 3 to 6 year-old preschool children from Parral Chihuahua, by gender. Method: A descriptive cross-sectional study was performed with a sample of 94participants with an age range of 3 to 6 years, from preschools in Parral, Chihuahua. Fine and gross motor skills were assessed with the Battelle Developmental Inventory Second Edition BDI-2. Results: Frequency analyses showed that most children have an average profile, with 65.9% (girls) and 59,3% (boys) in gross motor skills; for fine motor skills, 41.5% (girls) and 38.9% (boys). Conclusions: Most boys and girls are within the average, it is important to mention that performance for the formes was higher than that of the latter. Objetivo: Comparar las habilidades motrices en niños de 3 a 6 años de acuerdo al género, inscritos en centros educativos de nivel preescolar del Municipio de Parral, Chihuahua. Método: Se realizó un estudio descriptivo transversal con una población de 94 sujetos con un rango de 3 a 6 años, pertenecientes a centros educativos del municipio de Parral, Chihuahua. Se evaluó la habilidad motriz fina y gruesa mediante el Inventario de Desarrollo Battelle Segunda Edición BDI-2. Resultados: El análisis descriptivo de frecuencia reveló que la mayoría se encuentran dentro del perfil promedio, con un 65.9 % (niñas) y un 59.3% (niños) en motricidad gruesa; en el caso de la motricidad fina se muestra 41.5% (niñas) y un 38.9% (niños). Conclusiones: La mayoría de los niños y niñas se encuentran dentro del promedio, cabe resaltar que el desempeño de las ultimas está por encima de los primeros. Universidad Autónoma de Nuevo Léon 2021-07-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo de investigación application/pdf https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/50 10.29105/rcefod16.1-50 Revista de Ciencias del Ejercicio FOD; Vol. 16 Núm. 1 (2021): Enero-Junio 2021; 44-50 2007-8463 spa https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/50/18 Derechos de autor 2021 Azaneth Laguna-Celia, Jiménez Lira, Elia V. Benavides-Pando, Humberto Blanco Vega, Martha Ornelas Contreras https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
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