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Papel del entorno escolar en la transición a conductas activas en niños de primaria

El objetivo de este trabajo fue evaluar el papel del entorno escolar en el estadio o la etapa hacia la adopción de una conducta activa en la población de niños de 10,11 y 12 años de la ciudad de León Guanajuato. Material y métodos: Participaron 93 niños, 39 Mujeres y 54 hombres con edad promedio de1...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Melchor Moreno, Ma. Teresa, Montaño Corona, José Guadalupe, Caudillo Cisneros, Cipriana, Álvarez Delgado, Karina Isabel
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo Léon 2020
Materias:	Sedentarismo actividad física conducta entono escolar medio ambiente
Acceso en línea:	https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/28

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