Imagen de Portada

Código QR

Percepción del feedback correctivo por alumnos de educación física

Mostrar otras versiones (1)

El feedback correctivo que el profesor de educación física proporcione a sus alumnos puede ser percibido de diversas maneras, lo que influye en el desempeño de las tareas de aprendizaje (Mouratidis, Lens y Vansteenkiste, 2010). El objetivo de este estudio fue analizar la relación existente entre el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Vergara Torres, Argenis Peniel, Vanegas Farfano, Minerva, Ramírez Nava, Rubén, Tomás, Inés, Tristán Rodríguez, José
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo Léon 2021
Acceso en línea:	https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/25

Ejemplares similares

Percepción del feedback correctivo por alumnos de educación física
por: Vergara Torres, Argenis Peniel, et al.

Presentación de las tareas, feedback correctivo, necesidades psicológicas básicas y bienestar en la educación física
por: Vergara Torres, Argenis Peniel
Publicado: (2021)

Presentación de las tareas, feedback correctivo, necesidades psicológicas básicas y bienestar en la educación física
por: Vergara Torres, Argenis Peniel
Publicado: (2021)

Percepción del feedback correctivo por los futbolistas universitarios
por: Valdez Goycolea, Hernán Fernando, et al.
Publicado: (2019)

Oportunidad para aprender del feedback correctivo, necesidades psicológicas y afectos positivos en alumnos de educación física
por: Vargas Batres, Diana Magdalena, et al.
Publicado: (2023)

Propiedades psicométricas en la escala de feedback correctivo en deportistas universitarios mexicanos
por: Tristán Rodríguez, José Leandro, et al.
Publicado: (2012)

Percepción del feedback correctivo y síndrome de burnout en futbolistas: un estudio correlacional
por: Domínguez Rivera, Cristian
Publicado: (2024)

Percepción del feedback correctivo y síndrome de burnout en futbolistas: un estudio correlacional
por: Domínguez Rivera, Cristian
Publicado: (2024)

Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos
por: Aguilar Mijes, Alberto
Publicado: (2019)

Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos
por: Aguilar Mijes, Alberto
Publicado: (2019)

Presentación de las tareas proporcionado por el profesor, necesidades psicológicas y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física = Task presentation provided by the teacher, psychological needs and subjective vitality in physical education students = Apresentação das tarefas fornecidas pelo profesor, das necesidades psicológicas e da vitalidade subjetiva dos alunos de educação física
por: Tristán Rodríguez, José Leandro, et al.
Publicado: (2019)

Fiabilidad de la escala feedback correctivo en jugadores universitarios de fútbol soccer: estudios preliminares
por: Mancera Velázquez, José Jorge
Publicado: (2012)

Fiabilidad de la escala feedback correctivo en jugadores universitarios de fútbol soccer: estudios preliminares
por: Mancera Velázquez, José Jorge
Publicado: (2012)

Feedback de la educación física en la educación básica
por: Pérez González, Joaquín Alexandro
Publicado: (2021)

Feedback de la educación física en la educación básica
por: Pérez González, Joaquín Alexandro
Publicado: (2021)

Nivel de satisfacción la utilización de un sistema informático de planificación por maestros de educación física del nivel primaria
por: Perez, Miguel Ángel González, et al.
Publicado: (2020)

Nivel de satisfacción la utilización de un sistema informático de planificación por maestros de educación física del nivel primaria
por: González Pérez, Miguel Ángel, et al.
Publicado: (2020)

Perception of athletes on the amount of corrective feedback and the coach controlling style
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2013)

Percepción de futbolistas profesionales del efecto del feedback de redes sociales sobre el rendimiento deportivo
por: Powell Galaviz, Jonathan Alexis
Publicado: (2024)

Percepción de futbolistas profesionales del efecto del feedback de redes sociales sobre el rendimiento deportivo
por: Powell Galaviz, Jonathan Alexis
Publicado: (2024)

Effects of computerized visual feedback on the adjustment of time in planning physical education
por: López Walle, Jeanette M., et al.
Publicado: (2013)

Autismo y agresividad en un adolescente
por: Vanegas Farfano, Minerva
Publicado: (2024)

Percepción de la violencia del docente hacia el alumno en instituciones de educación superior
por: Cervantes Loredo, María Teresa, et al.
Publicado: (2013)

Feedback, necesidades psicológicas básicas y bienestar y malestar en futbolistas universitarios.
por: Valdez Goycolea, Hernán Fernando
Publicado: (2019)

Feedback, necesidades psicológicas básicas y bienestar y malestar en futbolistas universitarios.
por: Valdez Goycolea, Hernán Fernando
Publicado: (2019)

El papel del profesor en la motivación y la salud mental de los estudiantes de educación física
por: Zamarripa Rivera, Jorge Isabel, et al.
Publicado: (2016)

Presentación de las tareas, regulación intrínseca y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física
por: Vargas Batres, Diana Magdalena
Publicado: (2024)

Presentación de las tareas, regulación intrínseca y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física
por: Vargas Batres, Diana Magdalena
Publicado: (2024)

El disfrute de los alumnos de educación primaria en las clases de educación física del estado de Veracruz
por: Hernández Marín, Miriam
Publicado: (2022)

El disfrute de los alumnos de educación primaria en las clases de educación física del estado de Veracruz
por: Hernández Marín, Miriam
Publicado: (2022)

Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo
por: Juvera Portilla, José Luis
Publicado: (2019)

Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo
por: Juvera Portilla, José Luis
Publicado: (2019)

Efecto de la actividad gráfica en las emociones y el estrés
por: Vanegas Farfano, Minerva, et al.
Publicado: (2014)

Motivación hacia la clase de educación física durante el confinamiento por COVID-19 en alumnos de secundaria y preparatoria
por: Carretero Molina, Arely Vanessa
Publicado: (2022)

Motivación hacia la clase de educación física durante el confinamiento por COVID-19 en alumnos de secundaria y preparatoria
por: Carretero Molina, Arely Vanessa
Publicado: (2022)

Estructura factorial del inventario leisure coping belief scale en una muestra mexicana
por: Vanegas Farfano, Minerva, et al.
Publicado: (2014)

Los pasatiempos y sus efectos en el manejo del estrés y el burnout
por: González Ramírez, Mónica Teresa, et al.
Publicado: (2013)

Propiedades psicométricas de la escala de Feedback orientado a la calidad en Deportistas Universitarios
por: Cruz Palacios, Juan Francisco
Publicado: (2014)

Propiedades psicométricas de la escala de Feedback orientado a la calidad en Deportistas Universitarios
por: Cruz Palacios, Juan Francisco
Publicado: (2014)

Comportamiento del profesor en la clase de educación física de nivel primaria
por: Tristán Rodríguez, José Leandro
Publicado: (2011)