Apoyo a la autonomía en Educación Física. Una aproximación en la ciudad de Chihuahua.
El objetivo del presente trabajo fue conocer la percepción de apoyo a la autonomía ejercida por el docente en las clases de educación física primaria en la ciudad de Chihuahua. Método: diseño de investigación exploratorio, transversal retrospectivo. Cuya muestra comprendió 53 estudiantes que fueron...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo Léon
2020
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| Acceso en línea: | https://revistafod.uanl.mx/index.php/rce/article/view/17 |