Cover Image

Inteligencia emocional: Una necesidad actual en el docente

Según la UNESCO “la educación del siglo XXI debe de contribuir a que haya más y mejores sentimientos de humanidad en el mundo actual que se encuentra en plena mutación” (citado por Scott, 2015, p.2). Pero, ¿qué se ha hecho al respecto en el ámbito educativo para contribuir con dicho propósito?, ¿por...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cervantes Martínez, Pablo, Murillo Garza, Angélica, Serna Niño, Leticia
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Nuevo León 2024
Subjects:
inteligencia emocional
docencia
praxis
Online Access:https://reforma.uanl.mx/index.php/revista/article/view/175

Similar Items

Similar Items