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Experiencias educativas en el nivel superior, vulnerabilidades y oportunidades en el contexto del confinamiento por COVID-19

L a COVID 19, puso a los espacios educativos ante grandes desafíos, la suspensión de clases presenciales generó en las universidades la necesidad de innovar acciones mediante la transición de una educación presencial, a una en línea. El objetivo de estetrabajo, es analizar las condiciones de vulnera...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	García García, Raúl, Martínez Padilla, Carlos, Dolores Bautista, Jorge
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2024
Materias:	Educación en línea acoso cibernético TICs trabajo social
Acceso en línea:	https://realidades.uanl.mx/index.php/realidades/article/view/188

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