La creatividad en el aula.
INTRODUCCIÓN El contexto donde surge este artículo es dentro de las bases normativas y teóricas que fundamentan desde su inicio el curso propedéutico llevado a cabo el verano de 1991 en esta Preparatoria No. 8 y posteriormente el proyecto experimental Aplicaciones cognoscitivas en la práctica docent...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://presenciauniversitaria.uanl.mx/index.php/pu/article/view/42 |
| Sumario: | INTRODUCCIÓN
El contexto donde surge este artículo es dentro de las bases normativas y teóricas que fundamentan desde su inicio el curso propedéutico llevado a cabo el verano de 1991 en esta Preparatoria No. 8 y posteriormente el proyecto experimental Aplicaciones cognoscitivas en la práctica docente del bachillerato. |
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| Descripción Física: | Presencia Universitaria; Vol. 7 No. 13 (2019): Enero-Junio 2019; 38- 45 Presencia Universitaria; Vol. 7 Núm. 13 (2019): Enero-Junio 2019; 38- 45 2007-8250 |