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La socialización virtual impacta favorablemente el aprendizaje de un segundo idioma.

El presente artículo tiene la finalidad de explorar e identificar los elementos de la socialización que impactan positivamente en el aprendizaje del segundo idioma (Inglés) de alumnos de nivel medio superior, con la intención de generar un modelo en el que los alumnos se vean favorecidos por interac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Garza González, Luis Ricardo, Valdez Pérez, Juan Jaime
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2020
Materias:	socialización virtual colaborativo aprendizaje idioma extranjero
Acceso en línea:	https://presenciauniversitaria.uanl.mx/index.php/pu/article/view/21

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