Propuesta preliminar de un modelo de intervención para la práctica comunitaria e institucional de trabajo social
El presente artículo tiene como objetivo presentar la propuesta de un modelo para la práctica comunitaria e institucional, resultado de una investigación que analizó las distintas formas de realizar la práctica escolar en 10 universidades públicas de México, donde se aplicaron 20 cuestionarios a pro...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
2019
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| Online Access: | https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/77 |
| Summary: | El presente artículo tiene como objetivo presentar la propuesta de un modelo para la práctica comunitaria e institucional, resultado de una investigación que analizó las distintas formas de realizar la práctica escolar en 10 universidades públicas de México, donde se aplicaron 20 cuestionarios a profesores encargados de la práctica comunitaria e institucional, resultando un análisis descriptivo que posibilitó el diseño del modelo. Los resultados muestran que no existe un modelo de intervención propiamente dicho. Hay confusión de términos entre métodos, técnicas e instrumentos, por lo que se propone fundamentar teórica y metodológicamente la intervención social que, por años, ha estado constituyendo la práctica escolar. |
|---|---|
| Physical Description: | Perspectivas Sociales; Vol. 20 Núm. 2 (2018): PERSPECTIVAS SOCIALES/SOCIAL PERSPECTIVES 2007-9265 |