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Prácticas culturales en la dinámica familiar en niños y niñas con Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más prevalentes en la infancia. El contexto familiar y social en el que se desenvuelven juegan roles fundamentales para su mejora. El presente estudio tiene como objetivo abordar, desde una mirada cualitativa, la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Evelyn Clarissa Zuñiga, César Jesús Burgos & Angelina Arauj
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano 2023
Materias:	familia dinámicas familiares estudio cualitativo TDAH Family Family dynamics, qualitative study, ADHD family dynamics qualitative study ADHD
Acceso en línea:	https://perspectivassociales.uanl.mx/index.php/pers/article/view/182

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