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Variables asociadas al rendimiento del EGEL-QUICLI en egresados de Químico Clínico Biólogo UANL

Una de las principales preocupaciones para la mayoría de las Instituciones de Educación Superior radica en cumplir con los requerimientos de calidad que les demandan diversos organismos de evaluación y de acreditación. Los exámenes generales de egreso de licenciatura (EGEL) aplicados por el Centro N...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Llaca Díaz, Jorge Martín, Robles Espino , Diana Guadalupe, Cordero Pérez, Paula
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Facultad de Contaduría Pública y Administración 2022
Materias:	EGEL school performance school trajectory learning unit evaluation bachelor’s degree Rendimiento escolar unidad de aprendizaje evaluación licenciatura
Acceso en línea:	https://revistainnovaciones.uanl.mx/index.php/revin/article/view/398

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