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Comparación de la educación a distancia con la educación presencial: modelos de educación, diseños instruccionales y rendimiento académico de los alumnos

En este documento se revisan tres aspectos comparativos de la educación a distancia y la educación presencial como son: los modelos de educación, el diseño instruccional y el rendimiento académico de los alumnos. En cada uno de los aspectos considerados, se destaca lo siguiente: Modelos de educación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jardines Garza, Francisco Javier
Formato:	Artículo
Lenguaje:	español
Publicado:	Facultad de Contaduría Pública y Administración 2010
Materias:	Academic Performance Instructional Designs Distance Education Information Technology in Education Teaching Models Diseños Instruccionales Educación a Distancia Modelos de Educación Rendimiento Académico de los Alumnos Tecnologías de Información en la Educación
Acceso en línea:	https://revistainnovaciones.uanl.mx/index.php/revin/article/view/152

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