Método científico aplicado a la educación
En este documento se describen algunas de los retos más comunes en la práctica diaria del proceso de enseñanza –aprendizaje (EA) de la Electricidad y las tendencias observadas para superarlos. La importancia de este trabajo radica en que la aplicación del método científico puede garantizar el éxito...
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| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2023
|
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| spelling | mdi-article-262024-02-01T03:27:27Z Método científico aplicado a la educación López Escamilla, Adolfo Neira Rosales, Santiago Arizpe Islas, Jorge Luis método científico En este documento se describen algunas de los retos más comunes en la práctica diaria del proceso de enseñanza –aprendizaje (EA) de la Electricidad y las tendencias observadas para superarlos. La importancia de este trabajo radica en que la aplicación del método científico puede garantizar el éxito de este proceso en aquellas unidades de aprendizaje en base a competencias. Universidad Autónoma de Nuevo León 2023-12-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/26 10.29105/mdi.v1i01.26 Multidisciplinas de la Ingeniería; Vol. 1 Núm. 01 (2012): Octubre 2012 - Octubre 2013; 259-269 2395-843X spa https://mdi.uanl.mx/index.php/revista/article/view/26/20 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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