Desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de ingeniería a través del enfoque de escritura procesual-genérico: Una revisión de literatura
Esta revisión de literatura tiene como objetivo describir estudios que resaltan los desafíos de estudiantes de ingeniería al aprender inglés, especialmente en términos de comunicación escrita. Además, este trabajo sugiere la implementación del Enfoque de Escritura Procesual-Genérico (EEPG) como una...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://innovacademia.uanl.mx/index.php/revista/article/view/40 |
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