LA EDUCACIÓN CÍVICA Y POLÍTICA PARA LA FORMACIÓN DE UNA CIUDADANÍA COSMOPOLÍTICA Y POSTNACIONAL
MARCO AURELIO, FILÓSOFO EMPERADOR DE ORIGEN HISPANO, insistía en que, para llegar a ser ciudadano del mundo, no bastaba con acumular conocimientos; también deberíamos cultivar una cierta capaci- dad de imaginación receptiva que nos permita comprender los motivos y las opciones de personas diferentes...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2017
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| Acceso en línea: | https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/21 |
| Sumario: | MARCO AURELIO, FILÓSOFO EMPERADOR DE ORIGEN HISPANO, insistía en que, para llegar a ser ciudadano del mundo, no bastaba con acumular conocimientos; también deberíamos cultivar una cierta capaci- dad de imaginación receptiva que nos permita comprender los motivos y las opciones de personas diferentes a nosotros, sin verlos como extraños que nos amenazan, sino como seres que comparten con nosotros los mismos problemas, incertidumbres y oportunidades. Las diferencias de religión, género, raza, clases social, origen nacional dificultan el esfuerzo de un auténtico encuentro intercultural; pero estas diferencias, siguen moldeando «mundos interiores», de- seos, pensamientos y maneras de ver el mundo. |
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| Descripción Física: | HUMANITAS DIGITAL; Núm. 40-41: FILOSOFÍA Ene- Dic 2013-2014 2007-1620 2007-1620 |