LÉXICO AFECTIVO Y APRENDIZAJE
EL AVANCE MÁS IMPORTANTE relacionado con el aprendizaje fue llevado a cabo a finales del siglo pasado cuando la educación se encontró con la Neurociencia (Wolfe, 2001). Esta última explica cómo el cerebro, a través de «redes neurales», lanza a todo ser humano a un proceso cognoscitivo extraordinario...
Autores principales: | Rodríguez, Alma Silvia, Rodríguez P., Elba Gpe. |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | español |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2023
|
Acceso en línea: | https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/1808 |
Ejemplares similares

El ámbito afectivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
por: Ortiz Alonso , Miranda
Publicado: (2024)
por: Ortiz Alonso , Miranda
Publicado: (2024)

LA METÁFORA. CREATIVIDAD INNATA DEL SER HUMANO
por: Rodríguez, Alma Silvia, et al.
Publicado: (2023)
por: Rodríguez, Alma Silvia, et al.
Publicado: (2023)

Batallar: Estudio léxico diacrónico para su inclusión en el diccionario de el habla de Monterrey
por: Rodríguez Alfano, Lidia, et al.
Publicado: (2014)
por: Rodríguez Alfano, Lidia, et al.
Publicado: (2014)

¿Impacta el clima organizacional en la satisfacción laboral y compromiso afectivo?
por: Pérez-Loya, Alma Isabel, et al.
Publicado: (2018)
por: Pérez-Loya, Alma Isabel, et al.
Publicado: (2018)

LA METÁFORA, EL APRENDIZAJE Y LAS NEUROCIENCIAS
por: Rodríguez Pérez, Alma Silvia
Publicado: (2018)
por: Rodríguez Pérez, Alma Silvia
Publicado: (2018)

Integración de ejercicios cognitivos y socio-afectivos en el fútbol soccer
por: Urbieta Villalobos, Paola Elizabeth
Publicado: (2020)
por: Urbieta Villalobos, Paola Elizabeth
Publicado: (2020)

Integración de ejercicios cognitivos y socio-afectivos en el fútbol soccer
por: Urbieta Villalobos, Paola Elizabeth
Publicado: (2020)
por: Urbieta Villalobos, Paola Elizabeth
Publicado: (2020)

TIRADS: una propuesta efectiva para el léxico, clasificación y estratificación del riesgo en nódulos tiroideos. Evaluación en el Hospital Universitario de la UANL, México.
por: Villarreal del Bosque, Natalia
Publicado: (2018)
por: Villarreal del Bosque, Natalia
Publicado: (2018)

TIRADS: una propuesta efectiva para el léxico, clasificación y estratificación del riesgo en nódulos tiroideos. Evaluación en el Hospital Universitario de la UANL, México.
por: Villarreal del Bosque, Natalia
Publicado: (2018)
por: Villarreal del Bosque, Natalia
Publicado: (2018)

Satisfacción laboral y compromiso afectivo como antecedentes de rotación en la industria maquiladora de exportación
por: Morales-Tinajero, Flor Arely, et al.
Publicado: (2024)
por: Morales-Tinajero, Flor Arely, et al.
Publicado: (2024)

Síntomas afectivos y alteraciones en calidad de sueño
secundarias a distanciamiento físico por COVID-19
por: Falfán Salgado, Dania
Publicado: (2024)
por: Falfán Salgado, Dania
Publicado: (2024)

Síntomas afectivos y alteraciones en calidad de sueño
secundarias a distanciamiento físico por COVID-19
por: Falfán Salgado, Dania
Publicado: (2024)
por: Falfán Salgado, Dania
Publicado: (2024)

La autoestima como vínculo afectivo-cognitivo en la formación integral de alumnos de N oportunidad en matemáticas
por: Garza Taméz, Miguel Angel
Publicado: (2001)
por: Garza Taméz, Miguel Angel
Publicado: (2001)

La autoestima como vínculo afectivo-cognitivo en la formación integral de alumnos de N oportunidad en matemáticas
por: Garza Taméz, Miguel Angel
Publicado: (2001)
por: Garza Taméz, Miguel Angel
Publicado: (2001)

Propuesta de un diseño de un curso de capacitación para los maestros del centro de idiomas de la facultad de filosofía y letras de la U.A.N.L. para implementar el enfoque léxico en los cursos de inglés
por: Rodríguez Hernández, Jessica Mariela
Publicado: (2006)
por: Rodríguez Hernández, Jessica Mariela
Publicado: (2006)

Propuesta de un diseño de un curso de capacitación para los maestros del centro de idiomas de la facultad de filosofía y letras de la U.A.N.L. para implementar el enfoque léxico en los cursos de inglés
por: Rodríguez Hernández, Jessica Mariela
Publicado: (2006)
por: Rodríguez Hernández, Jessica Mariela
Publicado: (2006)

Personalidad docente, un factor afectivo que influye en los estudiantes jóvenes adultos: estrategias de enseñanza del habla
por: Sáenz Guerra, Jacqueline Aimé, et al.
Publicado: (2024)
por: Sáenz Guerra, Jacqueline Aimé, et al.
Publicado: (2024)

Prevalencia e impacto de síntomas afectivos sobre la calidad de vida asociada a la salud en pacientes con epilepsia
por: Hoyos de la Garza, Mariana
Publicado: (2018)
por: Hoyos de la Garza, Mariana
Publicado: (2018)

Prevalencia e impacto de síntomas afectivos sobre la calidad de vida asociada a la salud en pacientes con epilepsia
por: Hoyos de la Garza, Mariana
Publicado: (2018)
por: Hoyos de la Garza, Mariana
Publicado: (2018)

Correlación entre el tipo de temperamento afectivo en pacientes con trastorno límite de la personalidad con el patrón de consumo de alcohol y sustancias
por: Garza Villalobos, Mauricio Salvador
Publicado: (2018)
por: Garza Villalobos, Mauricio Salvador
Publicado: (2018)

Correlación entre el tipo de temperamento afectivo en pacientes con trastorno límite de la personalidad con el patrón de consumo de alcohol y sustancias
por: Garza Villalobos, Mauricio Salvador
Publicado: (2018)
por: Garza Villalobos, Mauricio Salvador
Publicado: (2018)

FIN DE LA APORÍA DE GÉNERO POR LA TRÍADA DE COGNICIÓN, EMOCIÓN Y LENGUAJE
por: Rodríguez, Alma S., et al.
Publicado: (2023)
por: Rodríguez, Alma S., et al.
Publicado: (2023)

Aprendizaje intercultural de estudiantes internacionales universitarios en Monterrey
por: Yagüe Sabido, Silvia
Publicado: (2013)
por: Yagüe Sabido, Silvia
Publicado: (2013)

Aprendizaje intercultural de estudiantes internacionales universitarios en Monterrey
por: Yagüe Sabido, Silvia
Publicado: (2013)
por: Yagüe Sabido, Silvia
Publicado: (2013)

Estatus cognitivo-afectivo de los estudiantes de primer semestre, como sustento psicopedagógico, que valide la propuesta de actualización del plan de acción tutorial (pat)
por: Alvarez Norma, Martínez, et al.
Publicado: (2014)
por: Alvarez Norma, Martínez, et al.
Publicado: (2014)

Aprendizaje autónomo y Entornos virtuales de aprendizaje perspectiva de estudiantes universitarios
por: Rivera Morales, María Teresa, et al.
Publicado: (2023)
por: Rivera Morales, María Teresa, et al.
Publicado: (2023)

ESCRIBIR PARA CURAR
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2023)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2023)

LENGUA Y CULTURA
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2021)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2021)

EL HABLA DEL NORESTE A TRAVÉS DE LA LIRICA POPULAR
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2021)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2021)

LA SOCIOLINGÜÍSTICA ANTE EL UMBRAL DEL SIGLO XXI
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

EL IMPACTO DE LA TRANSCULTURACIÓN
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

IDEOLOGÍA Y LENGUAJE
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

O ACERCAMENTO HISTÓRICO DA LÍNGUA PORTUGUESA
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2021)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2021)

VALORES: LA ENCRUCIJADA ACTUAL
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

HACIA SOCIEDAD CON UN ROSTRO MÁS HUMANO (Klisberg)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

BAJO LOS SIGNOS DE LA POSTMODERNIDAD
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

ACERCAMIENTO SOCIOLINGÜÍSTICO A LOS DILEMAS DEL HOMBRE ACTUAL
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

UN MÉTODO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LINGÜÍSTICA
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

DEL PROCESO COGNITIVO A LA CREACIÓN LITERARIA
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)

LENGUAJE Y COGNICIÓN
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
por: Rodríguez, Alma Silvia
Publicado: (2022)
Ejemplares similares
-
El ámbito afectivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas
por: Ortiz Alonso , Miranda
Publicado: (2024) -
LA METÁFORA. CREATIVIDAD INNATA DEL SER HUMANO
por: Rodríguez, Alma Silvia, et al.
Publicado: (2023) -
Batallar: Estudio léxico diacrónico para su inclusión en el diccionario de el habla de Monterrey
por: Rodríguez Alfano, Lidia, et al.
Publicado: (2014) -
¿Impacta el clima organizacional en la satisfacción laboral y compromiso afectivo?
por: Pérez-Loya, Alma Isabel, et al.
Publicado: (2018) -
LA METÁFORA, EL APRENDIZAJE Y LAS NEUROCIENCIAS
por: Rodríguez Pérez, Alma Silvia
Publicado: (2018)