Diagnóstico de clima organizacional en el personal docente y administrativo en una institución de educación superior
El clima organizacional enfoca la base de la organización, las personas que la integran y como perciben la organización (Robbins, 1991). Cuando se hace referencia al ambiente de trabajo en una institución educativa en el personal que labora en la misma, se necesita contar con un clima donde el pe...
| Autor principal: | |
|---|---|
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| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2013
|
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/3559/1/1080256641.pdf |
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| description | El clima organizacional enfoca la base de la organización, las personas que la
integran y como perciben la organización (Robbins, 1991).
Cuando se hace referencia al ambiente de trabajo en una institución educativa en
el personal que labora en la misma, se necesita contar con un clima donde el personal se
desenvuelva en un ambiente agradable y por ende permita la interacción entre los
mismos y de esta manera propicie el espacio ideal de aprendizaje y trabajo.
Las instituciones educativas, como una organización, requieren cumplir de metas
y objetivos para ofrecer servicios de calidad, considerando que el personal es parte
esencial para el logro de esas metas y objetivos, es fundamental que se sientan
identificados con la misma, motivados, satisfechos con las funciones que desempeñan,
con su espacio de trabajo y con la comunicación existente dentro de la misma
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