Cover Image

QR Code

Relación entre la habilidad de lectura de textos científicos y el rendimiento académico en el nivel superior

Show other versions (1)

La lectura de textos científicos se considera como el instrumento básico de toda instrucción académica, y es importante tanto desde el enfoque de la psicología de la instrucción como desde la psicología de la educación

Bibliographic Details
Main Author:	González Martínez, María Teresa
Format:	Tesis
Language:	Spanish / Castilian
Published:	1999
Subjects:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/23064/1/FTM%20FFYL%201020125518.pdf

Similar Items

Relación entre la habilidad de lectura de textos científicos y el rendimiento académico en el nivel superior
by: González Martínez, María Teresa
Published: (1999)

La lectura y la comprensión de textos como estrategia para la elaboración de los textos académicos en la universidad
by: Pérez Aguirre, Tzitel
Published: (2016)

Relación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en adolescentes
by: Romero Méndez, Christian Alexis
Published: (2024)

Relación entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico en adolescentes
by: Romero Méndez, Christian Alexis
Published: (2024)

Relación entre la motivación asociada al aprendizaje autorregulado y el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
by: Serna Sánchez, Pedro Alonso
Published: (2024)

Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico
by: García Flores, Lita del Carmen
Published: (2005)

Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico
by: García Flores, Lita del Carmen
Published: (2005)

Relación entre el nivel de lectura comprensiva y la reprobación de la materia de artes y humanidades IV
by: Guzmán Loera, Gloría María
Published: (1998)

Relación entre el nivel de lectura comprensiva y la reprobación de la materia de artes y humanidades IV
by: Guzmán Loera, Gloría María
Published: (1998)

Metacognición, motivación y rendimiento académico en aulas gamificadas a nivel bachillerato
by: Morales Solís, Laura Marcela
Published: (2021)

Metacognición, motivación y rendimiento académico en aulas gamificadas a nivel bachillerato
by: Morales Solís, Laura Marcela
Published: (2021)

La relación entre tiempo frente a una pantalla rendimiento académico e indicadores de salud del escolar.
by: Díaz Cisneros, Diego Alberto
Published: (2014)

La relación entre tiempo frente a una pantalla rendimiento académico e indicadores de salud del escolar.
by: Díaz Cisneros, Diego Alberto
Published: (2014)

Factores protectores resilientes asociados al rendimiento académico en educación superior: comparativa entre estudiantes de educación e ingeniería de la UANL
by: Villegas Aguilera, Brenda Leticia
Published: (2016)

Factores protectores resilientes asociados al rendimiento académico en educación superior: comparativa entre estudiantes de educación e ingeniería de la UANL
by: Villegas Aguilera, Brenda Leticia
Published: (2016)

Como desarrollar la lectura crítica: una propuesta para el nivel medio superior de la UANL
by: Medina Pedraza, Nora Juana
Published: (2003)

Como desarrollar la lectura crítica: una propuesta para el nivel medio superior de la UANL
by: Medina Pedraza, Nora Juana
Published: (2003)

La lectura hermenéutica como estrategia didáctica enfocada a maestros de nivel medio superior
by: Aguirre Garza, Ricardo Damián
Published: (2020)

La autorregulación y su relación con el rendimiento académico: una propuesta de implementación tecnológica
by: Serrato Salazar, Dan Isaí, et al.
Published: (2022)

La lectura como fuente de creatividad, conocimiento y formación en los alumnos del nivel medio superior
by: Estrada Esparza, Olga Nelly
Published: (2003)

La lectura como fuente de creatividad, conocimiento y formación en los alumnos del nivel medio superior
by: Estrada Esparza, Olga Nelly
Published: (2003)

Relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en los alumnos de preparatoria núm. 22 de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Méndez Reyna, Sylvia Patricia
Published: (2004)

Relación entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico en los alumnos de preparatoria núm. 22 de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Méndez Reyna, Sylvia Patricia
Published: (2004)

Influencia de la actividad participativa en el rendimiento académico
by: Pérez Sánchez, Yolanda, et al.
Published: (1998)

Influencia de la actividad participativa en el rendimiento académico
by: Pérez Sánchez, Yolanda, et al.
Published: (1998)

Habilidades socioemocionales en el ámbito escolar de los planteles de nivel medio Superior de la UANL
by: Osorio Castillo, Linda Angélica
Published: (2021)

Factores que influyen en el rendimiento académico en los estudiantes de la licenciatura en la modalidad en línea en una institución pública de educación superior
by: Hernández Estrada, Rocio Elizabeth
Published: (2021)

Factores que influyen en el rendimiento académico en los estudiantes de la licenciatura en la modalidad en línea en una institución pública de educación superior
by: Hernández Estrada, Rocio Elizabeth
Published: (2021)

Impacto de la resolución de problemas en el rendimiento académico en matemáticas
by: Cerda Rodríguez, Sergio Iván
Published: (2014)

Impacto de la resolución de problemas en el rendimiento académico en matemáticas
by: Cerda Rodríguez, Sergio Iván
Published: (2014)

Competencias para la sustentabilidad en personal académico del nivel superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Rodríguez Barrientos, Celia Guadalupe
Published: (2025)

Competencias para la sustentabilidad en personal académico del nivel superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Rodríguez Barrientos, Celia Guadalupe
Published: (2025)

Los problemas de los alumnos del nivel medio superior en el bachillerato bilingüe con las estrategias de lectura y comprensión.
by: Guajardo Guerra, Samantha Jazmin
Published: (2016)

Impacto de la autorregulación del aprendizaje y Khan Academy en el rendimiento académico
by: Lara Pinales, Oscar Manuel
Published: (2023)

Impacto de la autorregulación del aprendizaje y Khan Academy en el rendimiento académico
by: Lara Pinales, Oscar Manuel
Published: (2023)

Inteligencia emocional, inteligencia cognitiva y rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Psicología
by: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Published: (2006)

Inteligencia emocional, inteligencia cognitiva y rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Psicología
by: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Published: (2006)

Estrategias institucionales para mejorar el rendimiento académico del estudiante de ingeniería en un programa internacional
by: Alfaro Cázares, Neydi Gabriela, et al.
Published: (2016)

Técnicas grupales para obtener un nivel de aprovechamiento académico satisfactorio en alumnos de tercero y cuarto semestre del nivel medio superior en la materia de matemáticas en la Preparatoria No.22 de la UANL
by: Salinas Gámez, Yoly
Published: (2004)

Técnicas grupales para obtener un nivel de aprovechamiento académico satisfactorio en alumnos de tercero y cuarto semestre del nivel medio superior en la materia de matemáticas en la Preparatoria No.22 de la UANL
by: Salinas Gámez, Yoly
Published: (2004)