Una aproximación a la biofilia a través de estudios de asociación implícitas, explícitas y representaciones semánticas en estudiantes de Biología y Psicología
De un grupo de 59 jóvenes universitarios de Biología y 75 de Psicología se obtuvieron definiciones conceptuales a 7 conceptos centrales a la eco-representación a través de una técnica de redes semánticas naturales. Esto permitió diseñar e implementar simulaciones computacionales del eco-esquema a...
Autor principal: | Sánchez Miranda, Martha Patricia |
---|---|
Formato: | Tesis |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2010
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/2263/1/1080175986.pdf |
Ejemplares similares

Una aproximación a la biofilia a través de estudios de asociación implícitas, explícitas y representaciones semánticas en estudiantes de Biología y Psicología
por: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Publicado: (2010)
por: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Publicado: (2010)

Los valores cívicos y éticos que se enseñan y fomentan de manera explicita e implícita en preescolar
por: Ríos Reyna, Gloria Patricia
Publicado: (2009)
por: Ríos Reyna, Gloria Patricia
Publicado: (2009)

Los valores cívicos y éticos que se enseñan y fomentan de manera explicita e implícita en preescolar
por: Ríos Reyna, Gloria Patricia
Publicado: (2009)
por: Ríos Reyna, Gloria Patricia
Publicado: (2009)

Medidas implícitas y pre-atentivas de la representación conceptual de la autoestima y del autoconcepto
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2011)
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2011)

Medidas implícitas y pre-atentivas de la representación conceptual de la autoestima y del autoconcepto
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2011)
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2011)

Significado del ciberbullying a través de redes semánticas naturales
por: Cabello Sánchez, Magdalena
Publicado: (2015)
por: Cabello Sánchez, Magdalena
Publicado: (2015)

Significado del ciberbullying a través de redes semánticas naturales
por: Cabello Sánchez, Magdalena
Publicado: (2015)
por: Cabello Sánchez, Magdalena
Publicado: (2015)

Las representaciones semánticas de la identidad hacia actividades académicas en ambientes educativos
por: Treviño Gámez, Rubén
Publicado: (2010)
por: Treviño Gámez, Rubén
Publicado: (2010)

Las representaciones semánticas de la identidad hacia actividades académicas en ambientes educativos
por: Treviño Gámez, Rubén
Publicado: (2010)
por: Treviño Gámez, Rubén
Publicado: (2010)

Representaciones semánticas de la bioética por jóvenes universitarias desde la ética del cuidado
por: Cantú Martínez, Pedro César
Publicado: (2023)
por: Cantú Martínez, Pedro César
Publicado: (2023)

Redes semánticas y tiempos de reacción: una aproximación al estudio del esquema
por: Leyva Torres, Pedro
Publicado: (2024)
por: Leyva Torres, Pedro
Publicado: (2024)

Redes semánticas y tiempos de reacción: una aproximación al estudio del esquema
por: Leyva Torres, Pedro
Publicado: (2024)
por: Leyva Torres, Pedro
Publicado: (2024)

Aproximación a un modelo para el estudio de la psicología de la comunicación masiva
por: Aburto Morales, Salvador
Publicado: (1986)
por: Aburto Morales, Salvador
Publicado: (1986)

Aproximación a un modelo para el estudio de la psicología de la comunicación masiva
por: Aburto Morales, Salvador
Publicado: (1986)
por: Aburto Morales, Salvador
Publicado: (1986)

Modelo explicativo de la biofilia, apego al lugar, identidad ambiental y restauración con conductas sustentables
por: Aquino González, Victoria Aydée
Publicado: (2021)
por: Aquino González, Victoria Aydée
Publicado: (2021)

Modelo explicativo de la biofilia, apego al lugar, identidad ambiental y restauración con conductas sustentables
por: Aquino González, Victoria Aydée
Publicado: (2021)
por: Aquino González, Victoria Aydée
Publicado: (2021)

Redes semánticas naturales en obesidad
por: Márquez Solís, Rafael
Publicado: (2015)
por: Márquez Solís, Rafael
Publicado: (2015)

Redes semánticas naturales en obesidad
por: Márquez Solís, Rafael
Publicado: (2015)
por: Márquez Solís, Rafael
Publicado: (2015)

Aproximaciones hacia las representaciones del trabajador social
por: Martínez Sierra, Pedro Daniel
Publicado: (2014)
por: Martínez Sierra, Pedro Daniel
Publicado: (2014)

El trabajo independiente a través del video clase en el proceso docente de la biología en el bachillerato
por: Fernández Fernández, Iliana, et al.
Publicado: (2023)
por: Fernández Fernández, Iliana, et al.
Publicado: (2023)

Simulador para un yacimiento de gas basado en una solución numérica explícita
por: León Jasso, Brayan E. de, et al.
Publicado: (2023)
por: León Jasso, Brayan E. de, et al.
Publicado: (2023)

La psicología en el deporte y su impacto en la resolución de conflictos a través de la mediación.
por: Sánchez Lozano, Juan Manuel
Publicado: (2018)
por: Sánchez Lozano, Juan Manuel
Publicado: (2018)

La psicología en el deporte y su impacto en la resolución de conflictos a través de la mediación.
por: Sánchez Lozano, Juan Manuel
Publicado: (2018)
por: Sánchez Lozano, Juan Manuel
Publicado: (2018)

Reflexiones Sobre la Semántica Lingüística y su Evolución
por: Duchácek, Otto
Publicado: (2020)
por: Duchácek, Otto
Publicado: (2020)

La Obra Semántica de Juan Bautista Selva
por: Díaz, Jorge
Publicado: (2021)
por: Díaz, Jorge
Publicado: (2021)

LAS TEORÍAS IMPLÍCITAS EN LA CONSTITUCIÓN DEL SUJETO:: ENTRE LA MODERNIDAD Y LA POST-MODERNIDAD
por: Becerra, Ma. Guadalupe
Publicado: (2023)
por: Becerra, Ma. Guadalupe
Publicado: (2023)

Aproximaciones a las transformaciones urbanas a través de la globalización, identidad y envejecimiento
por: Sánchez González, Diego
Publicado: (2017)
por: Sánchez González, Diego
Publicado: (2017)

Aproximaciones a las transformaciones urbanas a través de la globalización, identidad y envejecimiento.
por: Sánchez González, Diego
Publicado: (2013)
por: Sánchez González, Diego
Publicado: (2013)

Las preferencias implícitas sobre el contenido curricular en estudiantes en nivel técnico medio superior
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2007)
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2007)

Las preferencias implícitas sobre el contenido curricular en estudiantes en nivel técnico medio superior
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2007)
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2007)

APROXIMACIÓN AL ANÁLISIS DEL DIBUJO ESPONTÁNEO EN LA REPRESENTACIÓN DE LA ARQUITECTURA Y LA CIUDAD
por: Narváez, Adolfo B.
Publicado: (2023)
por: Narváez, Adolfo B.
Publicado: (2023)

La evaluación formativa en la materia de Biología a nivel medio superior
por: Hernández Guzmán, Martha Angélica
Publicado: (2003)
por: Hernández Guzmán, Martha Angélica
Publicado: (2003)

La evaluación formativa en la materia de Biología a nivel medio superior
por: Hernández Guzmán, Martha Angélica
Publicado: (2003)
por: Hernández Guzmán, Martha Angélica
Publicado: (2003)

Los “Tochos” de Jalisco Semántica de un Vocablo
por: Ramírez, José
Publicado: (2020)
por: Ramírez, José
Publicado: (2020)

Estimación del rendimiento forestal con información espacialmente explícita de una plantación forestal comercial en México
por: Telles Antonio, Ricardo
Publicado: (2019)
por: Telles Antonio, Ricardo
Publicado: (2019)

Estimación del rendimiento forestal con información espacialmente explícita de una plantación forestal comercial en México
por: Telles Antonio, Ricardo
Publicado: (2019)
por: Telles Antonio, Ricardo
Publicado: (2019)

El concepto de vida sostenible en los adolescentes a través de sus representaciones sociales
por: Espejo Mancillas, María Emilia
Publicado: (2024)
por: Espejo Mancillas, María Emilia
Publicado: (2024)

El concepto de vida sostenible en los adolescentes a través de sus representaciones sociales
por: Espejo Mancillas, María Emilia
Publicado: (2024)
por: Espejo Mancillas, María Emilia
Publicado: (2024)

Teorías implícitas de los docentes sobre el modelo educativo UANL: el caso de la licenciatura en educación
por: Becerra García, María Guadalupe
Publicado: (2011)
por: Becerra García, María Guadalupe
Publicado: (2011)

Inteligencia emocional, inteligencia cognitiva y rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Psicología
por: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Publicado: (2006)
por: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Publicado: (2006)
Ejemplares similares
-
Una aproximación a la biofilia a través de estudios de asociación implícitas, explícitas y representaciones semánticas en estudiantes de Biología y Psicología
por: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Publicado: (2010) -
Los valores cívicos y éticos que se enseñan y fomentan de manera explicita e implícita en preescolar
por: Ríos Reyna, Gloria Patricia
Publicado: (2009) -
Los valores cívicos y éticos que se enseñan y fomentan de manera explicita e implícita en preescolar
por: Ríos Reyna, Gloria Patricia
Publicado: (2009) -
Medidas implícitas y pre-atentivas de la representación conceptual de la autoestima y del autoconcepto
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2011) -
Medidas implícitas y pre-atentivas de la representación conceptual de la autoestima y del autoconcepto
por: Contreras Lozano, Cecilia
Publicado: (2011)