Uso del tándem académico virtual como herramienta para aprendizaje autorregulado y competencia comunicativa oral en inglés

Bibliographic Details
Main Author: Serrato Salazar, Dan Isaí
Format: Tesis
Language:Spanish / Castilian
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://eprints.uanl.mx/22584/1/1080315515.pdf