Valoración de la eficacia de la psicoeducación breve para pacientes con trastorno bipolar

Objetivo: Evaluar en una población mexicana con diagnóstico de Trastorno Bipolar (TB) la eficacia de la Intervención Psicoeducativa Breve (IPB) como herramienta de mantenimiento para prevenir recaídas y sostener eutimia en pacientes eutímicos comparados con un grupo control con Manejo Clínico Estánd...

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Bibliographic Details
Main Author: Medina Vidales, Guillermo
Format: Tesis
Language:Spanish / Castilian
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://eprints.uanl.mx/17357/1/2014_Medina%20Vidales%20Guillermo.pdf

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